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2018教师资格证《教育知识与能力》自测试题及答案9

来源 :考试网 2018-10-03

  第21题

  班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理的效果的管理方式被称为(  )。

  A.常规管理

  B.民主管理

  C.目标管理

  D.平行管理

  【正确答案】:D

  试题解析:

  平行管理就是通过集体和个人的管理的结合,以达到增强管理的效果。

  第22题 学习“工作总量一工作效率×工作时间”,这是(  )。

  A.规则学习

  B.概念学习

  C.辨别学习

  D.问题解决学习

  【正确答案】:A

  试题解析:

  学习两个或两个以上概念之间的关系,即规则或原理学习。

  第23题

  (  )是指学校物质环境所构成的一种文化,如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆,等等。

  A.制度文化

  B.精神文化

  C.学校文化

  D.物质文化

  【正确答案】:C

  试题解析:

  本题考查的是学校文化的含义。

  第24题

  教育与教学的关系是(  )。

  A.部分与整体

  B.后者包括前者

  C.整体与部分

  D.前者包括后者

  【正确答案】:C

  试题解析:

  见大纲关于教育与教学关系的表述。

  第25题

  创造性思维的核心是(  )。

  A.直觉思维

  B.形象思维

  C.发散思维

  D.聚合思维

  【正确答案】:C

  试题解析:

  刨造性思维的核心是发散思维。

  第26题

  1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是(  )。

  A.桑代克

  B.斯金纳

  C.布鲁纳

  D.巴甫洛夫

  【正确答案】:A

  试题解析:

  桑代克在1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》。

  第27题

  班杜拉认为反应结果的功能不包括(  )。

  A.信息功能

  B.反馈功能

  C.动机功能

  D.强化功能

  【正确答案】:B

  试题解析:

  班杜拉认为,当反应发生时,它会导致某种结果,无论这种结果是积极、消极还是中性的,都会对一个人的行为产生某种影响,这种影响可能是三重性的,即反应结果具有信息功能、动机功能和强化功能。

  第28题

  班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是(  )。

  A.常规管理

  B.民主管理

  C.平行管理

  D.目标管理

  【正确答案】:C

  试题解析:

  本题考查的是班级平行管理的含义。

  第29题 道家主张教育要(  )。

  A.“有教无类”

  B.“非攻”

  C.“复归”人的自然本性

  D.“建国君民、教学为先”

  【正确答案】:C

  试题解析:

  道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切顺其自然。

  第30题 1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是(  )。

  A.安德森

  B.韦特海默

  C.乌申斯基

  D.辛普森

  【正确答案】:D

  试题解析:

  辛普森于1966年提出动作技能的七层次结构理论,具体包括:知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应、创作。

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