11班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　　)。

　　A.年龄影响力

　　B.性别影响力

　　C.个性影响力

　　D.学术影响力

　　参考答案：C

　　参考解析

　　班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。

　　12“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的原则是(　　)

　　A.导向性原则

　　B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

　　C.疏导原则

　　D.教育的一致性与连贯性原则

　　参考答案：C

　　13最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是(　　)。

　　A.奥苏伯尔

　　B.班杜拉

　　C.阿特金森

　　D.艾宾浩斯

　　参考答案：D

　　14某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(　　)

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.惩罚

　　D.消退

　　参考答案：D

　　参考解析

　　先排除AC，B项是撤销惩罚，所以选D。斯金纳操作条件作用理论基本规律：强化，逃避条件作用与回避条件作用，消退，惩罚。

　　15道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是(　　)

　　A.前习俗

　　B.习俗

　　C.后习俗

　　D.超习俗

　　参考答案：A

　　参考解析

　　前习俗水平包括惩罚与定向阶段以及相当功力阶段。柯尔伯格认为大多数9岁以下的儿童和许多犯罪的青少年在道德认识上都处于前习俗水平。 (本解析由MrsQuero提供)

　　16(　　)是直接决定教育目的的因素。

　　A.生产力

　　B.政治制度

　　C.科学技术

　　D.文化

　　参考答案：B

　　参考解析

　　政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。

　　17我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的(　　)。

　　A.阶级性

　　B.等级性

　　C.传统性

　　D.垄断性

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【考查要点】本题考查的知识点是“唐代学校教育的特点”，这部分知识需要考生了解。

　　【详解】唐代的学校教育分为官学和私学两个系统，以官学为主。中央官学主要是“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，置博士以教生徒。二馆指弘文馆、崇文馆。其中弘文馆隶属门下省、崇文馆隶属东宫，各置学士以教生徒。中央官学主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生，庶族平民子弟仅占少数，鲜明地体现了

　　封建社会教育的等级性。所以，本题的正确答案为B。

　　18心理学家研究认为，个体品德的核心成分是(　　)。

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　参考答案：A

　　品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为。其中道德认识是个体品德的核心成分。

　　19勤奋和懒惰属下列哪种特性?(　　)

　　A.气质

　　B.性格

　　C.能力

　　D.兴趣

　　参考答案：B

　　参考解析

　　性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚与骄傲、勤劳与懒惰描述的都是人的性格特征。

　　20“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?(　　)

　　A.激情

　　B.心境

　　C.热情

　　D.应激

　　参考答案：B

　　参考解析

　　【考查要点】本题考查的知识点是“情绪的种类”，这部分知识需要考生掌握。

　　【详解】情绪状态是指在某种事件或情境的影响下，在一定时间内所产生的某种情绪，其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。“人逢喜事精神爽”是一种心境情绪的表现。

　　21儿童最早出现客体永恒性是在(　　)

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　参考答案：A