一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分)

　　1《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是(　　)。

　　A.启发性原则

　　B.直观性原则

　　C.理论联系实际原则

　　D.循序渐进原则

　　参考答案：D

　　参考解析

　　D【解析】《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是循序渐进原则。循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

　　贯彻循序渐进原则的基本要求;①按教材的系统性进行教学②抓主要矛盾，解决好重点与难点③由浅入深、由易到难、由简到繁④将系统连贯性与灵活多样性结合起来

　　3通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(　　)

　　A.自我教育法

　　B.说服教育法

　　C.情感陶冶法

　　D.实际锻炼法

　　参考答案：B

　　4一个测验的效度不包括(　　)。

　　A.内容效度

　　B.构想效度

　　C.预测效度

　　D.直接效度

　　参考答案：D

　　参考解析

　　效度是一个标准化测验的必要条件，包括内容效度、预测效度、同时效度和构想效度。

　　5合作学习体现了资源管理策略中的(　　)

　　A.时间管理策略

　　B.学习环境管理策略

　　C.努力管理策略

　　D.社会性人力资源的利用

　　参考答案：D

　　参考解析

　　合作学习：在教学过程中，以学习小组为教学基本形式，教师与学生之间，彼此通过协调的活动，共同完成学习任务，并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策。合作学习体现了资源管理策中的社会性人力资源的利用。

　　6学校组织教育教学工作的基本依据是(　　)

　　A.法律法规

　　B.课程计划

　　C.教育政策

　　D.课程标准

　　参考答案：B

　　7班级管理的主要对象是(　　)。

　　A.班级公共财产

　　B.班级信息

　　C.学生

　　D.班级资料

　　参考答案：C

　　参考解析

　　[考查要点]本题考查的是班级管理的对象。

　　[详解]班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。

　　9教学过程的中心环节是(　　 )

　　A.巩固知识

　　B.运用知识

　　C.检查知识

　　D.领会知识

　　参考答案：D

　　10记忆的首要环节是(　　)。

　　A.保持

　　B.再认

　　C.回忆

　　D.识记

　　参考答案：D

　　参考解析

　　【考查要点】本题考查的知识点是“记忆的环节”，这部分知识需要考生了解。

　　【详解】本题是对记忆过程的考查。在记忆过程中，从记到忆包括识记、保持、再认三个基本环节。其中，识记是记忆的开端，是记忆的首要环节。