21.以下不属于先进生特点的是()

　　A.自尊心强，充满自信

　　B.强烈的荣誉感

　　C.较强的超群愿望

　　D.意志力薄弱

　　答案： D

　　解析： D项属于后进生的特点。

　　22.微格教学是时间一般为()

　　A.3～5分钟

　　B.10～20分钟

　　C.5～20分钟

　　D.30分钟

　　答案： C

　　解析： 略。

　　23.约束群体内成员的行为准则称为()

　　A.群体气氛

　　B.群体压力

　　C.群体凝聚力

　　D.群体规范

　　答案： D

　　解析： 题干描述的是群体规范的概念。

　　24.组织主题班会的步骤是()

　　A.确定主题—精心准备—具体实施—总结深化

　　B.精心准备—确定主题—具体实施—总结深化

　　C.精心准备—深化主题—具体实施—总结拓展

　　D.精心准备—具体实施—深化主题—总结拓展

　　答案： A

　　解析： 略。

　　25.班主任的工作是从()开始的。

　　A.评定学生操行

　　B.教育个别学生

　　C.了解和研究学生

　　D.组建班集体

　　答案： C

　　解析： 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究，是做好各项班级教育工作的前提。因此班主任的工作是从了解和研究学生开始的。

　　26.与课堂教学相比，课外活动更有利于()

　　A.发展学生个性

　　B.促进温故知新

　　C.加强“教学相长”

　　D.坚持“循序渐进”

　　答案： A

　　解析： 课外活动可以照顾到学生个体的兴趣和爱好，从而有利于发展学生的个性。

　　27.学生操行评定的主要负责人是()

　　A.科任教师

　　B.班主任

　　C.级任导师

　　D.班委会

　　答案： B

　　解析： 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。

　　28.班主任深入了解学生的方法是()

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.调查法

　　D.分析书面材料法

　　答案： C

　　解析： 调查法是班主任深入了解学生的方法。

　　29.下列选项中，不属于校外教育组织的任务的是()

　　A.宣传好人好事

　　B.研究学生在学校的表现

　　C.举办学校开放日

　　D.制订转变后进生的计划

　　答案： C

　　解析： 校外教育组织的任务是：(1)相互交换情况，研究学生在学校、家庭和社会上的各种表现;(2)宣传好人好事;(3)制订转变后进生的计划和具体措施;(4)共同协商一些主要问题，如学生勤工俭学、校外文体活动所需要的器材、指导教师和场地等问题。

　　30.个别教育是指()

　　A.学优生的个别教育

　　B.中等生的个别教育

　　C.后进生的个别教育

　　D.全体学生的教育

　　答案： D

　　解析： 班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，即全体学生的教育。