11.班集体的五大特征中，()是核心。

　　A.共同目标

　　B.集体舆论和人际关系

　　C.规章制度

　　D.组织结构

　　答案： D

　　解析： 班集体的特征中，共同目标是导向，集体舆论和人际关系是基础，组织结构是核心，规章制度是保证。

　　12.参观、游览活动属于课外活动组织形式中的()

　　A.群众性活动

　　B.小组活动

　　C.个别活动

　　D.集体活动

　　答案： A

　　解析： 群众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。活动的规模常根据活动的目的、内容而定。参加这种活动的人数较多，群众性活动的方式有集会活动，竞赛活动，参观、访问、游览和调查，文体活动，墙报和黑板报，社会公益劳动和主题系列活动等。

　　13.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()

　　A.关注生存

　　B.关注情境

　　C.关注学生

　　D.关注自我

　　答案： C

　　解析： 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉关注学生。

　　14.下列选项中不属于小组活动的特点的是()

　　A.自愿组合

　　B.小型分散

　　C.灵活机动

　　D.具体实践

　　答案： D

　　解析： 小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。因此，D项不正确。

　　15.教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的主观判断是()

　　A.教师期望效应

　　B.教育机智

　　C.教学效能感

　　D.教学监控能力

　　答案： C

　　解析： 教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。

　　16.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是()

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　答案： C

　　解析： 题干是对“民主管理”的概念的阐述。

　　17.课外活动的主要组织形式是()

　　A.小组活动

　　B.集会活动

　　C.个人活动

　　D.文体活动

　　答案： A

　　解析： 小组活动是课外活动的主要组织形式，它是有目的的、有计划的、经常性的活动。

　　18.班主任工作千头万绪，但()是班主任工作的中心环节。

　　A.对学生进行思想品德教育

　　B.抓好学生的学习，提高教学质量

　　C.组织和培养班集体

　　D.开展多种多样的班级活动

　　答案： C

　　解析： 组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。

　　19.如果某老师总是消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。这属于职业倦怠中()方面的表现。

　　A.去人性化

　　B.个人成就感低

　　C.情绪耗竭

　　D.缺乏工作动机

　　答案： B

　　解析： 消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值，这属于个人成就感低的表现。

　　20.学生自我教育、自我发展的基层单位是()

　　A.班集体

　　B.班委会

　　C.学生会

　　D.课外活动小组

　　答案： A

　　解析： 略。