五、多选题

　　1: 真正的团结离不开ABCD

　　A:相互关心 B:相互爱护 C:相互批评 D:相互约束

　　2: 一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括ABCD

　　A:共同的奋斗目标 B:有坚强、统一的领导 C:有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系 D:教师个人利益与集体利益保持一致

　　3: 从道德意义上将，真正的团结应该是AD

　　A:襟怀坦白的团结 B:你好我好的“团结” C:相互利用的“团结” D:光明磊落的团结  

　　4: 教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括ABD

　　A:课前交流 B:课后交流 C:只限课堂教学的交流 D:进行教学、管理等全方位交流  

　　5: 良好的校风，对教师而言具有哪些作用BD

　　A:腐蚀作用 B:感化作用 C:瓦解作用 D:约束作用  

　　6: 伟人毛泽东一生被人授予过很多头衔，但他自己欣然接受的只有两个，即  AB

　　A:导师 B:书生 C:舵手 D:领袖

　　7: 从荀子的观点来看，哪些人才有资格成为教师 ACD

　　A:尊严而惮,可以为师B:耆艾而信,可以为师

　　C:诵说而不陵不犯,可以为师D:知微而论,可以为师

　　8: 下列属于鲁迅教育观的是ABC

　　A:教师必须具有献身教育的泥土精神 B:教师必须让学生自己读书、消化

　　C:教师必须具有善良、质朴、正直的人格 D:教师必须以提高学生成绩为宗旨

　　9: 下列属于《中小学教师职业道德规范》规定的内容的是BCD

　　A:具有高度的共产主义思想觉悟 B:依法执教、爱岗敬业

　　C:热爱学生、严谨治学 D:团结协作、尊重家长  

　　10: 下列属于学生的权利的是 BCD

　　A:驱赶教师的权利 B:质疑提问的权利

　　C:要求更换教师的权利 D:抵制占有自己时间的权利