一、单项选择题(本大题共10小题。每小题3分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。

　　1.幼儿赛跑、下棋一般属于( )。

　　A.表演游戏

　　B.建构游戏

　　C.角色游戏

　　D.规则游戏

　　2.与幼儿园保育和教育目标表述不符的是( )。

　　A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

　　B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

　　C.训练幼儿的体育运动技能

　　D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

　　3.大班幼儿认知发展的主要特点是( )。

　　A.直觉行动性

　　B.具体形象性

　　C.抽象逻辑性

　　D.抽象概括性

　　4.“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?( )

　　A.自我概念

　　B.形象思维

　　C.性别认同

　　D.道德判断

　　5.欧文创办的幼儿学校是世界上最早( )。

　　A.使用恩物开展教学的学前教育机构

　　B.为工人子弟开办的学前教育机构

　　C.为贵族子弟开办的学前教育机构

　　D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构

　　6.暂无

　　7.田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?( )

　　A.依恋

　　B.移情

　　C.自律

　　D.他律

　　8.有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于( )。

　　A.焦虑—回避型

　　B.安全型

　　C.焦虑—反抗型

　　D.紊乱型

　　9.萌萌怕猫，当她看到青青和猫一起玩很开心时，她对小猫的恐惧也降低了，从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?( )

　　A.替代强化

　　B.自我强化

　　C.操作性条件反射

　　D.经典性条件反射

　　10.暂无

　　二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

　　11.简述社区在幼儿园教育中的作用。

　　12.简述幼儿工具性攻击和敌意性攻击的异同。

　　三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

　　13.试述幼儿园班级管理工作的主要内容

　　四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

　　14.暂无

　　15.材料

　　中班角色游戏中，有幼儿提出要玩“打仗”游戏。他们在材料柜里翻出好久不玩的玩具吹风机当“手枪”，仿真型灯箱当“大炮”，“哒哒哒”地打起来，玩的不亦乐乎。李老师看见此情境非常着急，连忙阻止：“这是理发店的玩具，不能这么玩。”

　　(1)李老师阻止行为是否合适(2分)?请说明理由。(10分)

　　(2)如果你是李老师，你会怎么做?(8分)

　　五、活动设计题(本大题共1小题，每小题30分，共30分)

　　16.为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活，余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。

　　要求：

　　(1)写出主题活动总目标。(8分)

　　(2)写出其中一个子活动的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节(14分)

　　(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分，共8分)