11. 在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )

　　A. 学科知识 B. 教育教学知识

　　C. 通识性知识 D. 小学生发展知识

　　12. 当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的( )

　　A. 准备律 B. 练习律

　　C. 动机律 D. 效果律

　　13. 小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和( )

　　A. 教学卫生保健 B. 用脑卫生保健

　　C. 用眼卫生保健 D. 合理饮食

　　14. 以下选项中，说明了学习动机属于内部动机的是( )

　　A. 万般皆下品，唯有读书高

　　B. 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

　　C. 读书是一种乐趣

　　D. 为之崛起而读书

　　15. 科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是( )

　　A. 演示法和谈论法 B. 演示法和讨论法

　　C. 讲授法和谈论法 D. 谈话法和参观法

　　16. 学生上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是( )

　　A. 若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动

　　B. 就地取材，尽快寻找材料固定患处

　　C. 切忌用不干净的物品填充伤口

　　D. 骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原

　　17. 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。教师处理活动与课本关系的最好办法是( )

　　A. 用活动吸附、处理课本

　　B. 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本

　　C. 根据课本需要组织活动

　　D. 课堂搞好活动，课外读好课本

　　18. 安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为( )

　　A. 社会知识和自然知识 B. 记忆性知识和策略性知识

　　C. 陈述性知识和程序性知识 D. 一般知识和特殊知识

　　19. 小张在学习上非常努力和勤奋，每天都投入大量的时间和精力，可是学习成绩仍旧不理

　　想。他的这种情况可能是( )

　　A. 多动症 B. 学习焦虑

　　C. 学习困难 D. 人际障碍

　　20. 一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )

　　A. 经典性条件作用 B. 自我强化

　　C. 观察学习 D. 直接强化