教师资格证

导航

2020小学教师资格《教育知识与能力》提升试题(15)

来源 :考试网 2020-07-01

  11.有的小学生平时努力学习是为了考一百分,为了得到父母的奖赏,这些行为动机属于(  )。

  A.直接的近景动机

  B.间接的近景动机

  C.间接的远景动机

  D.直接的远景动机

  12.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于(  )。

  A.多血质

  B.胆汁质

  C.黏液质

  D.抑郁质

  13.下列选项中不属于学校美育内容的是(  )。

  A.形式教育

  B.理想教育

  C.艺术教育

  D.活动教育

  14.马卡连柯曾指出:“每当我们给个人一种影响的时候,这影响必定同时应当是给集体的一种影响。相反地,每当我们涉及集体的时候,同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育。”此言论体现了哪种班级管理模式?(  )

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目标管理

  15.心理辅导的目标有两个,一是(  ),二是寻求发展。

  A.行为矫正

  B.学会适应

  C.克服障碍

  D.学会调适

 查看更多试题内容请点击下载:

  【焚题库】2020教师资格证考试题库【历年真题+章节题库+考前密训试题】

欢迎加入教师资格证交流群814304627教师资格考试报名  ,还能和考友一起学习交流!

  16.目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是(  )。

  A.班级授课制

  B.分层教学

  C.小组合作学习

  D.小班教学

  17.夸美纽斯说:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这符合(  )教学原则。

  A.直观性

  B.循序渐进

  C.巩固性

  D.因材施教

  18.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于(  )。

  A.考试焦虑症

  B.考试强迫症

  C.考试抑郁症

  D.考试阵发性紧张症

  19.狭义的教育目的指学校教育,广泛意义上的教育目的存在于(  )

  A.家庭教育

  B.社会教育

  C.学校教育

  D.一切教育

  20.上课的过程中,有一学生姗姗来迟,并且不打报告就闯入教室,老师示意他马上坐下,投入课堂,然后继续讲完要讲的重点内容,在其他学生做题之时,再走到学生身边,处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师(  )的劳动特点。

  A.示范性

  B.复杂性

  C.创造性

  D.长期性

分享到

您可能感兴趣的文章