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2020小学教师资格证《综合素质》预习试题及答案(13)

来源 :考试网 2020-02-02

  10.教师不仅要教书还要育人,不仅要传授科学文化知识,训练学生的技能,发展学生的智力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。这体现了( )。

  A教师劳动的创造性

  B教育任务的多样性

  C劳动对象的差异性

  D教育目的的全面性

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  11.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )。

  A老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人

  B自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”

  C稍作整理,批评训斥学生

  D认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”

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  12.下列说法中正确的是( )。

  A只有成绩优良的学生才是好学生

  B学生在教学中处于从属的地位

  C成绩差的学生也有可能获得成功

  D头脑笨的学生怎么教都教不好

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  13.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

  A创造性

  B示范性

  C长期性

  D复杂性

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  14教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好( )。

  A授业解惑者角色

  B研究者角色

  C管理者角色

  D心理医生角色

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  15.学校组织学生参加校庆演出,为了舞台效果,李老师没有让跟不上节奏的同学参加。李老师的做法( )。

  A正确,为了呈现更好的舞台效果,可以理解

  B不正确,应该给每个学生表现的机会

  C正确,为了避免跟不上节奏的学生尴尬

  D不正确,每个学生都交了学费

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  16.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这说明当代的教育观念为:教师在教育过程中要( )。

  A尊重学生

  B重视学生积极情感体验

  C重视学生学习的自律性

  D重视学生的主动操作

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  17.张老师认为教师只是课程的执行者,只负责上好课就行了。所以教师的教研活动她从来不积极参与,也不发表意见。张老师的做法( )。

  A正确,这样可以花更多时间研究如何上好课

  B不正确,教师不仅是课程的执行者,也是课程的建设者和开发者

  C正确,张老师对教师的定位很准确

  D不正确,教师应与同事搞好关系

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  18.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

  A学生只有机械记忆的能力

  B教师的知识、能力是不一样的

  C教育活动要遵循人的身心发展规律

  D教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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  19.李红在和刘老师谈话时,向老师倾诉了自己的烦恼:“记性太差,老师讲的东西记不住。”刘老师向她介绍了位置记忆法、思维导图、及时复习等记忆方法,李红尝试后获益良多。刘老师扮演的角色是( )。

  A示范者

  B家长代理人

  C研究者

  D授业解惑者

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