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2016教师资格证《中学教育知识能力》拟真题及答案4

来源 :考试网 2016-02-12

  1.下列哪项表述是错误的(  )

  A.德育影响着受教育者的发展方向和性质

  B.智育为人的发展提供动力

  C.体育以改善身体素质为基本任务

  D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣

  2.我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是(  )

  A.要培养社会主义事业的建设者和接班人

  B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

  C.强调教育与生产劳动相结合

  D.突出教育要为政治经济制度服务

  3.下列不属于社会本位目的论的观点的是(  )

  A.君子欲化民成俗,其必由学乎

  B.古之王者,建国君民,教学为先

  C.今生只是永生的准备

  D.君子学道则爱人,小人学道则易使也

  4.在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是(  )

  A.癸卯学制

  B.壬子癸丑学制

  C.壬戌学制

  D.戊辰学制

  5.我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是(  )

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  6.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是(  )

  A.癸卯学制

  B.壬寅学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  7.制度化教育建立的典型表征是(  )

  A.学校的产生

  B.教育实体的出现

  C.学制的建立

  D.定型的教育组织形式出现

  8.我国近代第一个正式实施的学制是(  )

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬戌学制

  D.六三三制

  9.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是(  )

  A.癸卯学制

  B.壬子学制

  C.壬戌学制

  D.壬子癸丑学制

  10.“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是(  )推崇的教育理想。

  A.非制度化教育

  B.制度化教育

  C.形式化教育

  D.非形式化教育

  11.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是(  )

  A.癸卯学制

  B.壬子癸丑学制

  C.壬戌学制

  D.1951年学制

  12.下列说法错误的是(  )

  A.欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

  B.单轨学制最早产生于美国

  C.苏联型学制属于欧洲双轨学制

  D.我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

  13.(  )是国民教育制度的核心与主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。

  A.教育领导体制

  B.教育行政体制

  C.教育管理体制

  D.学校教育制度

  14.下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是(  )

  A.双轨学制

  B.单轨学制

  C.分支型学制

  D.复合型学制

  15.学校教育制度的三个基本要素不包括(  )

  A.学校的类型

  B.学校的结构

  C.学校的级别

  D.学校的资源

  16.从层次结构上来看,我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和(  )四个层次。

  A.职业技术教育

  B.成人教育

  C.特殊教育

  D.高等教育

  17.自从法国成人教育家(  )的《终身教育引论》问世以来,终身教育在国际上产生了广泛的影响。

  A.保罗•朗格朗

  B.涂尔干

  C.瓦•根舍因

  D.克伯屈

  18.下列文件规定地方承担九年义务教育的责任,有计划、有步骤地普及九年制义务教育的是(  )

  A.《关于教育工作的指示》

  B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

  C.《关于改革学制的决定》

  D.《中国教育改革和发展纲要》

  19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是(  )

  A.坚持以人为本,全面实施素质教育

  B.坚持德育为先

  C.坚持能力为重

  D.坚持全面发展

  20.义务教育最重要的特点是(  )

  A.强制性

  B.普遍性

  C.免费性

  D.基础性

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