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2016年9月陕西教师招聘 《语文+教育理论》考情分析

来源 :中华考试网 2017-07-30

  作为备考第一阶段我们必须要熟知考试情况,知道考试的主要内容、考查哪些题型、考试时间及时长等等,所以针对于此,我们通过对往年的考题分析来深入了解我们想知道的情况,现将主要考点汇总如下:

  (二)总结说明

  1.题型题量分析

  2016年9月11日陕西榆林特岗中小学和幼儿教师招聘《语文+教学理论》试卷由教育理论和专业知识两部分组成。其中语文专业知识共98道题,分为四大部分,两种题型。四部分分别为大学语文、小学语文、初中语文和高中语文部分。考查的题型均为判断加选择。考查范围非常广泛,涉及到现代汉语、古代汉语、语言文字运用、中外文学、教学论等多种题目。

  2.考查的具体内容及侧重点

  (1)语言文字运用

  语言文字运用在考题中以单项选择题为主,判断题为辅,主要考查字音、字形、词语、成语、标点、病句、修辞和语言表达。

  (2)文言文阅读

  选择题形式,主要考查实词、虚词、篇章理解。

  (3)中外文学

  中外文学在考题中主要考查文学常识、文化知识和名句出处,以选择题和判断题的形式出现。建议考生在备考阶段,先总体复习中外文学,梳理框架,重点把握常见、常考的人物,并且依托于教材,把教材中所涉及的作家、作品、名句记熟。

  (4)现代汉语

  现代汉语考查的难度并不大,是最基本的概念以及语音、词汇知识。

  (5)教学论

  教学论这一部分,重点考查了课程标准知识,尤其是学段要求,按照课标来背诵、记忆即可。

  3.提分知识点

  (1)语言文字运用:字音、字形、成语、病句、修辞、标点、语言表达。

  (2)中外文学:作家作品常识、文体知识、文化常识。

  (3)古代汉语:文言实词、虚词。

  (4)教学论:课程标准。

  三、试题难度

  本套试卷难度属于中等偏上。考查范围广、出题角度细,这就造成了复习时的一定难度。语言文字运用考查的知识点比较多,如字音、字形、标点、病句、词语、成语、修辞、语言表达等,需要多加练习;文学、文化常识类比重也较大,复习时要注意包括作家、作品、文体知识、并称以及名句出处等内容;文言文也不可忽略,根据试题来看,文言文主要考查的是课内所学,因此复习时可以依托教材,重点把握实词、虚词;教学论基础知识部分考查的比重较小,主要以背诵、记忆为主。

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