语文病句辨析是教师招聘考试的重点，无论是哪个地区，都会考查学生病句辨析的能力，而病句辨析对于大多数学生来说还是比较困难，考生总是纠结怎样才能提高病句辨析的能力，它有没有一定的答题技巧呢。在此，会为大家解决这些问题。

　　一、了解病句辨析题的考查形式。

　　一般病句辨析题会以选择题的形式呈现，比如：

　　下列句中没有语病的一项是( )

　　A.通过持续舏入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。

　　B.在上海家电博览会上，海尔集团推出了全球首台可去除PM2.5的空调。

　　C.乌篷船转了一个弯，前面出现了一个挂满绿藤的石桥。抬眼望去，仿佛看到有马车的铃声轻轻响过，车内檀香氤氲，轻烟袅袅，徒增了一层古朴与神秘的色彩。

　　D.学校抓不抓青年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事。

　　二、掌握病句辨析的技巧。

　　一般会按照以下步骤进行：

　　首先，缩句，提取句子主干，分析句子主干是否有问题，尤其关注其搭配是否合适、成分是否残缺。

　　例句：今年，我市的蔬菜生产量供应蔬菜缺乏的北方各省。

　　缩句的结果为“生产量供应北方各省”，我们发现“生产量”不能搭配“供应北方各省”，正确的应该是“今年，我市的蔬菜供应蔬菜缺乏的北方各省”。

　　其次，分析修饰成分，注意修饰成分的在顺序上以及搭配上是否有问题。

　　例句：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

　　缩句的结果是“批评和自我批评是方法”，主干没有问题，接着，分析“方法”的修饰语“有效的改正错误提高思想水平的”，顺序不对，应该是“改正错误提高思想水平的有效的”，所以，最后的结果应该是“批评和自我批评是改正错误提高思想水平的有效的方法”。

　　例句：他有良好的习惯和意志。

　　注意分析修饰语“良好的”与中心语“习惯和意志”的搭配，发现，“良好的”可以修饰“工作习惯”，但是不能修饰“意志”，正确的应该是“他有良好的习惯和坚强意志”。

　　最后，留心标志。虽然病句特别多，但是我们还是能够发现它的一些规律、一些标志。这也就启发我们，当这些标志出现的，不妨多关注一下，因为它很有可能就是问题所在。在这里先给大家列举三大常见标志。

　　(一)出现了介词，主要会出现结构混乱、不合逻辑(主客体颠倒)和主语残缺的问题。

　　例句：经过努力，使他获得了成功。

　　介词“经过”与“努力”构成了介宾短语，而介宾短语在句子当中做状语、补语和定语，即不做句子的主要成分，所以，碰到介宾短语的时候，可以先把它删掉，看句子主干是否有问题。上面的例句删掉“经过努力”，就变成了“使他获得了成功”，句子不完整，主语残缺。应该改为“经过努力，他获得了成功”。

　　例句：有一天，副食店在出售小白米虾的时候，售货员从中拣出二十多条小河豚鱼。

　　介词“在”与其后的“出售小白米虾的时候”构成了介宾短语，删掉它之后，句子变成了“副食店，售货员从中拣出二十多条小河豚鱼”。主语“副食店”的怎么样呢，句子还没有说完，就转述“售货员”的情况，所以结构混乱，应该改为“有一天，在副食店出售小白米虾的时候，售货员从中拣出二十多条小河豚鱼。”

　　例句：焦裕禄这个名字对四十岁以上的人很熟悉。

　　不合逻辑，主客体颠倒，应为 “对四十岁以上的人来说”，或“四十岁以上的人对焦裕禄这个名字很熟悉”。

　　(二)出现了问句、否定词，可能是肯否不当。偶数层否定表示肯定，奇数层否定表示否定，反问句本身含有一层否定。

　　例句：谁能够否认现在不需要学习雷锋精神呢?

　　例句一共是三层否定，变为一般的陈述句就是“现在不需要学习雷锋精神”，这样不合整个社会情景，所以否定不当。

　　(三)出现了两面性的词语，可能会有两面对一面或是一面对两面的问题，正确的是一面对一面或两面对两面。

　　例句：学校抓不抓青年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事。

　　“抓不抓”是两面性次，包含“抓”与“不抓”两面;而后半句只指向好的一面，所以产生一面对两面的问题，正确的应该是“学校抓不抓青年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业是否后继有人的大事”或“学校抓青年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事”。所以要多留意两面性词，如好坏、高低、能否、是否等。

　　三、后期加强题目练习，坚持每天做5道，培养语感，提高做题速度。

　　以上是病句辨析技巧一的内容，望其能够帮助大家提高病句辨析能力。