教师招聘考试生物学科备考资料:遗传和变异
来源 :中华考试网 2017-07-30
中1.同源染色体之间相对应片段互换属于基因重组,非同源染色体之间相对应片段的互换属于染色体变异。
2.基因中碱基对增添、缺失、改变属于基因突变,而染色体上整个基因增添或缺失、改变属染色体变异。
3.发生双受精时,参与受精的两个精子基因型相同,参与受精极核形成的两个极核与卵细胞基因型相同。
4.等位基因(D)与(d)的本质区别与D和A的本质区别是相同的:碱基对的排列序列不同。
5.不遵循孟德尔遗传规律的基因有:原核生物细胞中的基因、真核生物细胞质中的基因。
6.活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌注入小鼠体内变成S型细菌的变异,属于基因重组。
7.基因控制生物性状的方式:直接控制相应结构的蛋白质的合成(镰刀型细胞贫血症);控制酶的合成而影响代谢过程达到控制生物性状(白化病、苯丙酮尿症)。
8.人体能转运氨基酸的tRNA共61种,每个tRNA一端有三个未配对的碱基(tRNA不是只有三个碱基)。
9.绿色植物叶肉细胞中含有核酸的细胞器有:叶绿体、线粒体、核糖体,含有遗传物质的细胞器有叶绿体、线粒体(具有独立的遗传系统)。
10.减数分裂过程中可发生的变异有基因突变(减数第一次分裂间期DNA分子复制时)、基因重组(减数第一次分裂四分体时期的交叉互换的后期的非同源染色体的自由组合)、染色体变异(分裂后期同源染色体不分离或着丝点不分开);有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异(无基因重组)。
11.孟德尔遗传实验的实验步骤是先杂交(得F1)后自交(得F2)。
12.F2出现一定的性状分离比必须满足的条件是:(1)雌性个体产生各种类型的配子比例相等;(2)雄性个体产生各种类型的雄配子的比例相等;(3)各种雌雄配子结合的机会相等;(4)各种基因型的受精卵都能正常发育;(5)样本足够大;(6)显性基因对隐性基因完全显性。(不要求雌配子和雄配子比例相等)
13.两个纯合的亲本进行杂交,得到的F1为YyRr,则亲本的基因型有两种可能:YYRR×yyrr或YYrr×yyRR,F1自交得F2,F2中亲本型所占的比例有两种可能:10/16或6/16。
14.基因重组的三种情况:非同源染色体上非等位基因的自由组合;同源染色体非姐妹染色单体上交叉互换,重组DNA(转基因)。
15.转录和复制都发生在细胞分裂间期。
16.预防遗传病发生的最简单有效的方法是禁止近亲结婚。
17.多基因遗传病的两个主要特点:易受环境影响,具有家庭聚集现象。
18.基因突变发生在细胞分裂间期的DNA复制时,染色体加倍发生在细胞分裂前期纺锤体形成时。