21.教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的兴趣，自然引入正题，这种导人方式属于(　　)。

　　A.直观导入

　　B.设疑导人

　　C.经验导人

　　D.事例导入

　　22.“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?(　　)

　　A.知识方面的目标

　　B.能力方面的目标

　　C.情感态度价值观方面的目标

　　D.方法方面的目标

　　23.讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是(　　)。

　　A.叶绿体中含有哪两类色素

　　B.什么叫光反应

　　C.光合作用的实质

　　D.作物栽培要合理密植

　　24.教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时，确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据?(　　)

　　A.教材内容的主次

　　B.教材内容的难易程度

　　C.学生的知识背景

　　D.学生的要求

　　25.下列与演示实验基本要求无关的叙述是(　　)。

　　A.讲清演示实验的步骤和方法

　　B.引导学生分析实验现象

　　C.指导学生正确操作

　　D.方法要科学、操作要规范

　　二、简答题(本题共2小题，每小题15分，共30分)

　　26.家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导人家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。

　　(1)进行转基因操作前，需用__________酶处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。(2分)

　　(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;若要检测干扰素基因在家蚕中是否表达，可分别采用__________、__________的方法逐步鉴定。(6分)

　　(3)通过PCR技术可大量获取目的基因，该PCR反应体系的主要成分包含：扩增缓冲液(含M92十)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、__________和__________。(4分)

　　(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放人反应器中，这样可以__________，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。(3分)