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2017教师资格《历史》(高级中学)模拟试卷(2)

来源 :中华考试网 2017-03-23

  二、简答题

  26.【参考答案】

  (1)原因不同:独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍;南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制度的阻碍。

  (2)内容不同:独立战争要求****英国的殖民统治,赢得民族独立;南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。

  (3)方式不同:独立战争采取的是民族解放斗争的方式;美国南北战争是以内战的方式进行的。

  (4)性质不同:独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质;南北战争是第二次资产阶级革命。

  27.【参考答案】

  在新课程理念下,有效教学还应包括:

  (1)教学的有效性要以学生的进步和发展为宗旨,教师在教学中必须确立学生的主体地位,促进学生全面和谐地发展。

  (2)教师在教学中要有效率观念,只有努力提高有效教学时间才能提高教学效率。

  (3)要促进学生学习方式的转变,发展学生自主、合作、探究的学习能力,提高学生的学习效率。

  (4)要以教师自身的发展为基础,教师是影响教学有效性的重要条件,教师的教学观念、教学行为、教师的科研能力等都将影响教学的效率。

  28.【参考答案】

  第一,针对性原则。要针对教材内容、教学目的以及学生的疑难而设计和提出问题。做到有的放矢。

  第二,可接受性原则。从学生的实际出发,了解学生的不同个性和水平,正确估计学生的能力,有针对性地对不同水平的学生提出不同深度的问题。

  第三,循序渐进性原则。历史课堂提问的设计要体现整体性和系统性,根据学生年龄有计划地把学生的思维一步步引向深处,由低层次向高层次发展。

  第四,学生主体性原则。改变师生问答的被动局面,欢迎学生发表创新见解,及时予以鼓励。

  第五,趣味性原则。教师提问要富于情趣、意味和吸引力,引起学生的兴趣。

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