四、简答题

　　1.简述教师课堂提问的基本要求。

　　2.简述班主任在班级中的角色。

　　3.简述实现有意义学习的条件。

　　4.简述课程评价发展的特点。

　　5.简述如何养成良好的情绪。

　　五、论述题

　　1.联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。

　　2.试述人的发展对教育的制约作用。

　　六、案例分析题

　　我们班的王冰嗓门大，又不拘小节，经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见，惹来室友的不满。晨会课上，我对王冰说：“王冰，你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏，比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾，真可谓余音绕梁，三月不知肉味。”全班同学一阵大笑，王冰红着脸站起来说：“老师，我违反了宿舍管理条例，影响了其他同学的休息，对不起，请同学原谅，今后我一定改正。”

　　结合教师教育技能的相关理论分析此案例。

2017特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷答案