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教师招聘考试《教育心理学》如何辨别迁移的类别?

来源 :中华考试网 2017-07-05

教师招聘考试《教育心理学》如何辨别迁移的类别?

  学习迁移在教育心理学中是一个常考知识点,对于这一模块知识点,教招考试时主要考察内容为迁移的不同类别,即给出一个具体事例,问属于哪种迁移,因此,我们接下来将教大家去判断区分不同的迁移类型。

  要知道迁移的类型,首先要知道什么是迁移,即一种学习对另外一种学习的影响,我们一般做题的时候见到的都是知识之间的迁移,但是也要注意,除了知识之间的迁移外,还有动作技能、态度习惯方面的迁移,比如学钢琴对学手风琴影响,再比如卷面整洁习惯对生活整洁习惯的影响,这些都属于迁移。

  了解什么是迁移之后,就要细化迁移的类型,首先根据迁移方向分为顺向迁移和负向迁移,简单理解,前者就是前对后的迁移,而后者则是后对前的迁移。根据迁移的性质和结果划分,可以分为正迁移和负迁移,正迁移就是产生了积极的促进影响作用的迁移,比如前文所说的学钢琴对于手风琴的影响就是一种正迁移,负迁移则相反,是起到消极影响的迁移,比如学了语文的发音,不利于学英语音标的发音。

  根据迁移内容的抽象与概括水平的不同划分,迁移可以分为水平迁移与垂直迁移。要分清楚这两个迁移,就要明白什么是抽象概括水平,比如梨子和水果,水果的抽象水平就比梨子高,再如狮子之于动物,黄瓜之于蔬菜,它们的概括水平都有所不同,把这样概括水平不一样的迁移叫做垂直迁移,水平迁移,顾名思义,则是概括水平一样的内容的迁移,比如黄瓜对白菜,狮子对老虎,它们的概括水平都一样。

  根据迁移的内容不同,迁移可以划分为一般迁移和具体迁移,一般迁移,也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。比如前文提到的卷面整洁的态度习惯的迁移,就属于一般迁移。具体迁移,也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。比如先学体操,再学游泳,把学体操的技术应用到游泳。学习汉字,从木到森,这一类的迁移,都是具体迁移。

  学习迁移这一知识点的内容就这么多,主要考点就在于类别的掌握,大家要通过例子掌握知识点,对知识点进行理解,再进行记忆。

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