一、单项选择题

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 亚当·斯密提出，一个国家的资本在一定程度上包括社会全体成员的能力。参见教材P213。

　　【该题针对“人力资本投资理论的产生及其发展”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查人力资本投资理论发展的意义。人力资本投资理论否定了所有劳动者都是同质的这一假。参见教材P213。

　　【该题针对“人力资本投资理论的产生及其发展”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查人力资本投资理论的发展及其意义。人力资本投资的重点在于它的未来导向性。通常情况下，这些投资所产生的利益会在相当一段时期内持续不断的出现，而其成本则发生在目前。参见教材P213

　　【该题针对“人力资本投资理论的产生及其发展”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 将未来的货币折算为现在的价值是一个贴现的过程。参见教材P214。

　　【该题针对“人力资本投资的基本模型”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查内部收益率法。内部收益率法实际上要回答一个问题，即“如果要想使投资有利可图，那么可以承受的最高贴现率是多少”。参见教材P215。

　　【该题针对“人力资本投资的基本模型”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大，则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越多。参见教材P217。

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量越长，则上大学的净现值越可能为正，从而上大学的可能性更大。参见教材P216

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 上大学成本：直接成本，机会成本，心理成本。参见教材P215。

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 当边际成本等于边际收益时，能够达到效益最大化。参见教材P218

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查上大学的成本。在美国，公立大学的学费往往低于私立大学，选择上公立大学有助于降低上大学的直接成本。参见教材P216。

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查机会成本的概念。机会成本是指某人因上大学而不得不放弃的收入，数量上等于此人高中毕业后不上大学而是去劳动力市场谋求就业后可能赚得的收入。参见教材P215。

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查教育的社会收益和私人收益，选项ABC都属于社会收益。参见教材P219

　　【该题针对“教育投资的收益估计以及高等教育的信号模型”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查教育的社会收益。选项B属于私人收益。参见教材P219。

　　【该题针对“教育投资的收益估计以及高等教育的信号模型”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查对选择性偏差内容的理解。参见教材P221。

　　【该题针对“教育投资的收益估计以及高等教育的信号模型”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查一般培训的成本与收益分摊方式。由员工自己负担接受一般培训的成本并享有其收益。参见教材P223

　　【该题针对“人力资本投资与在职培训”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 通常情况下，一般培训的成本要由员工来承担，而企业则负担特殊培训的成本。参见教材P223

　　【该题针对“人力资本投资与在职培训”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一。参见教材P224

　　【该题针对“人力资本投资与在职培训”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 新员工的招聘成本与在职培训没有直接关系。参见教材P222

　　【该题针对“人力资本投资与在职培训”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查劳动力的跨地区流动。选项C错误，说法不全面。参见教材P228、229

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 农业劳动力向工业部门的流动属于劳动力的跨产业流动。参见教材P230。

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查劳动力流动的意义。参见教材P225。

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查引起就业增长的因素。参见教材P228、229。

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】

　　二、多项选择题

　　1、

　　【正确答案】 ABCE

　　【答案解析】 在其他条件相同的情况下，在折算上大学的未来收益时使用的贴现率越高，则上大学的可能性就越小。参见教材P216-218

　　【该题针对“高等教育投资决策的基本模型”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 ADE

　　【答案解析】 教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出。父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。参见教材P219

　　【该题针对“教育投资的收益估计以及高等教育的信号模型”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查特殊培训对于员工行为的影响。参加过特殊培训的员工并不代表着就不可能被企业解雇。所以E选项不选。参见教材P224

　　【该题针对“人力资本投资与在职培训”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 BCD

　　【答案解析】 劳动力市场处于宽松状态时，劳动者的流动动机会受到削弱，选项A错误。不同国家的社会制度也会使劳动者的直接流动成本不同，选项E错误。参见教材P227——230

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 不得不用一个缺乏经验的员工来填补由此而带来的职位空缺是企业要承担的损失。参加教材P227

　　【该题针对“劳动力流动”知识点进行考核】