一、单项选择题

　　1、(　)提出，一个国家的资本在一定程度上包括社会全体成员的能力。

　　A、西奥多·舒尔茨

　　B、大卫·贝尔

　　C、亚当·斯密

　　D、加利·贝克尔

　　2、人力资本投资理论发展的意义不包括(　)。

　　A、否定了所有劳动者都是同质的这一假设

　　B、挑战了资本只是物力储备这一传统观念

　　C、人力资本投资的重点在于它的未来导向性

　　D、肯定了所有劳动者都是同质的这一假设

　　3、关于人力资本投资的说法，正确的是(　)。

　　A、人力资本投资只有收益，没有成本

　　B、人力资本投资的成本产生在当前，收益却产生在未来

　　C、无论是对国家还是对个人来说，人力资本投资都是越多越好

　　D、人力资本投资的投资者和获益者是同一主体

　　4、将未来的货币折算为现在的价值，即为现值，这一过程便称作(　)。

　　A、净利润

　　B、净现值

　　C、付息

　　D、贴现

　　5、如果要想使投资有利可图，那么可以承受的最高贴现率是多少，这是(　)回答的一个问题。

　　A、内部收益率法

　　B、现值法

　　C、净现值法

　　D、投资回收期法

　　获取更多中级经济师师备考资料、讲义课程、考前试卷等，加入中级经济师考试学习群：853532125，更有专业老师协助报名。

　　6、在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越 (　)，则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越(　)。

　　A、大，少

　　B、大，多

　　C、小，多

　　D、无法确定

　　7、在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量越长，则上大学的净现值越可能为 (　)，从而上大学的可能性更(　)。

　　A、正，大

　　B、正，小

　　C、负，大

　　D、负，小

　　8、从纯粹经济学角度考虑，一个理性的决策应该是对上大学的成本和收益进行分析。上大学成本不包括(　)。

　　A、直接成本

　　B、机会成本

　　C、心理成本

　　D、间接成本

　　9、对于任何人来说，能够达到效用最大化的高等教育投资数量是在(　)点上取得的。

　　A、边际成本等于边际收益

　　B、边际成本大于边际收益

　　C、边际成本小于边际收益

　　D、边际成本和边际收益为零

　　10、在美国等一些国家，公立大学的学费往往低于私立大学。从这方面来说，如果高中毕业生选择上公立大学，则会降低上大学的(　)。

　　A、直接成本

　　B、机会成本

　　C、心理成本

　　D、心理收益

　　11、小张高中毕业之后，去上了四年大学;如果他当时没有上大学，而是去上班，四年下来，他能够获得的劳动报酬大概为7.5万元，则小张的(　)是7.5万元。

　　A、上大学的成本

　　B、不上大学的成本

　　C、上大学的机会成本

　　D、上大学的心理成本

　　12、教育投资的私人收益表现在(　)。

　　A、教育投资能够带来整个社会财富的增长

　　B、教育投资有助于降低失业率和预防犯罪

　　C、教育投资有助于提高政策决策的质量和效率

　　D、教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力

　　13、教育投资的社会收益不包括(　)。

　　A、提高整个国家和社会的福利水平

　　B、个人收入的增长

　　C、减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用

　　D、有助于提高政策决策过程的质量和决策效率

　　14、上大学的人之所以选择上大学，是因为他们“不得不”去上大学，因为如果他们不上大学，而是在高中毕业之后就去工作的话，他们所得的工资性报酬还不如那些实际上没有上大学的高中生，这可能导致(　)。

　　A、高估偏差

　　B、低估偏差

　　C、选择性偏差

　　D、时机性偏差

　　15、从理论上来说，如果员工接受的在职培训是一种纯粹的一般培训，则处理这种培训的成本和收益的合理方式应当是(　)。

　　A、企业和员工个人共同支付培训成本，同时共享培训收益

　　B、企业支付培训成本并获得培训收益

　　C、员工个人支付培训成本并获得培训收益

　　D、企业支付培训成本，员工个人获得培训收益