81、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 差异性：人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　82、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 调试：指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　83、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 习得性：行为多为个体在后天生活中学到、养成。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　84、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信，也称效能期待或自我效能。即一个人对自己的行为能力有正确的评价和判断，相信自己一定能通过努力，克服障碍，完成这种行动，到达预期结果。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　85、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　86、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 环境因素：自然环境和社会环境是人类行为发展的外在大环境。生态环境、人文地理、医疗卫生、风俗信仰、教育环境、制度与法规、经济基础、事物发展的规律及意外事件等是人类行为发展的外在大环境，对人类行为的影响可以是间接的或潜在的;这些因素受到人类行为的反作用也是相对不明显的。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　87、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 预警行为：指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如驾车时使用安全带、事故发生后的自救和他救行为等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　二、A2

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 在人的整个生命周期中，主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢表现自我等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 戒除不良嗜好行为指自觉抵制、戒除不良嗜好的行为，如戒烟、不酗酒、不滥用药物等。

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式，其中，A型行为模式与冠心病的发生有关，C型行为模式与肿瘤的发生有关。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 C型行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、结肠癌、肝癌和恶性黑色素瘤的发生率高。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　三、A3/A4

　　1、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 健康信念模式认为，知觉到某种疾病的严重性以及自身的易感性后，人们才有可能采取某种促进健康行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、充足睡眠、适量运动。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 在危害健康行为中，违规行为指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 人类的行为由内因和外因共同决定，即受到遗传、环境及学习因素的影响。自然环境和社会环境是人类行为发展的外在大环境。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 低可变性行为是指：①形成时间已久的行为;②深深植根于文化传统或传统的生活方式中的行为;③既往无成功改变实例的行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 致病性行为模式中，A型行为的核心行为表现为：不耐烦和敌意。常因别人的微小失误或无心得罪而大发雷霆。常匆忙打断别人讲话，容易发脾气。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 A型行为模式又称为“冠心病易发性行为”。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　四、B

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为顺应。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射，与人的本能行为相联系。如看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为，就是一种反射活动。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 预警行为是指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如驾车使用安全带。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素，如离开污染环境等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 通过有意模仿获得自己崇拜，羡慕的行为，如演员的举止等。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人类一般通过三种学习方式来发展行为，为无意模仿、有意模仿和强迫模仿。其中无意模仿可以让人们获得日常生活行为，有意模仿获得自己羡慕的行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 保健行为指有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为。王某利用医院资源为女儿建立保健档案并定期体检属于保健行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素，小王在周末离开紧张的工作环境到健身俱乐部健身属于避开有害环境的行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。强迫模仿可获得规定行为。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 E

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 危害健康行为的类型

　　①行为的强度能理性控制属于适宜性。

　　②行为有利于自身、他人及整个社会的健康属于有利性。

　　③个体外显行为与内在心理情绪一致属于一致性。

　　【该题针对“第二章 人类行为与健康相关行为”知识点进行考核】