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护理健康教育学2019年主管护师试题:健康教育的步骤

来源 :中华考试网 2018-09-22

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。

  2、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 结局评价:健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。

  3、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 回归因素是指由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中,可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。

  4、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 过程评价是护士在实施护理活动的过程中,对采取措施的质量以及程序进行评价。

  5、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群高血压控制率的变化。(拓展知识)

  6、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 社会诊断是健康教育诊断的首要步骤。

  7、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 效应评价的指标包括卫生知识均分、卫生知识合格率、卫生知识知晓率、信念支持率、行为流行率。

  8、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。

  9、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  10、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 在确定优先项目时,应遵循重要性和有效性原则。

  重要性原则:优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。

  有效性原则:优先考虑通过健康干预能有效改善的健康问题。

  11、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 测量生活质量的主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受;客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。

  12、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性,其重点内容包括社会环境和生活质量。

  13、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 答案A、B、C、D是健康传播者为确保健康传播效果应注意的问题。

  14、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 孕产妇死亡率反映了人群健康状况。

  15、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素,描述人群的各种健康问题,确定健康问题的相对重要性,揭示各种因素的变化规律,以形成干预重点。因此发现干预敏感问题,预测预期效果属于流行病学诊断的内容。

  16、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为;低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

  17、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 重要性原则指优先考虑对人群健康威胁严重,对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题;有效性原则指优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

  18、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 因为流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题,以及引起健康问题的行为因素与环境因素,所以社区的需求与健康问题属于流行病学诊断。

  19、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 因为倾向因素先于行为,是产生某种行为的动机、愿望,主要包括知识、态度、信念、价值观和个人技巧方面的因素,所以预防艾滋病的知识属于倾向因素,故选A。

  20、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素三个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误,测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

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