第二节 Roy适应理论

　　一、基本内容

　　输入：由刺激和人的适应水平构成。

　　刺激：是指来自外界环境或者人体内部的可以引起反应的一个信息、物质或者能量单位，分为主

　　要刺激 、相关刺激 和固有刺激 。

　　适应水平：是指在一般情况下可实现的适应性反应的刺激强度 。

　　应对机制来说明人这个适应系统的控制过程，包括生理调节器和认知调节器。

　　生理调节器与认知调节器共同作用于 4个适应层面或效应器：

　　-生理功能、自我概念、角色功能及相互依赖功能。

　　输出：是人的行为 ，输出的行为包括内部和外部行为，可以被观察、测量并记录的 。

　　适应性反应：包括有效及无效反应。

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　　护理硕士《护理学基础》考点精讲二、相关概念

　　1.人：具有生物、心理和社会属性的有机整体，是一个适应系统。

　　2.环境：围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况、事件及因素。

　　3.健康：是个体“成为一个完整和全面的人的状态和过程”。

　　4.护理：帮助人控制或适应刺激，一达到良好的适应状态的科学。

　　【常见考点及经典例题】

　　考点 1：Roy适应理论的内容

　　Roy护理理论中输入的内容有( )。

　　A.刺激

　　B.情绪反应

　　C.行为调节

　　D.认知反应

　　E.适应水平

　　罗伊认为生理调节器与认知调节器共同作用的适应层面应包括( )

　　A.生理功能

　　B.角色改变

　　C.自我概念

　　D.相互依赖

　　E.角色功能

　　考点 2：Roy适应理论的基本概念

　　Roy护理理论中输入的内容有( )

　　A.刺激

　　B.情绪反应

　　C.行为调节

　　D.认知反应

　　E.适应水平

　　【真题回顾】

　　1.Orem的自理理论包括的相关理论结构是( )

　　A.自我护理结构

　　B.补偿结构

　　C.自理缺陷结构

　　D.护理系统结构

　　E.支持 -教育结构

　　2.Orem认为护理是：( )

　　A.帮助个体获得最高水平的健康

　　B.有目的的减少应激源对服务对象的影响

　　C.控制应激源使个体达到适应

　　D.促使适应使个体平衡

　　E.克服或预防自理缺陷的发展

　　3.Roy适应模式主要阐述：( )

　　A.人是一个具有生物和社会属性的适应系统

　　B.通过三个层次的预防来达到对环境的适应

　　34C.人对环境的刺激进行适应的过程

　　D.环境中对人产生影响 的刺激可分为三种

　　E.可通过三种护理系统来帮助个体

　　4.Orem自理模式中的治疗性自理需要包括( )

　　A.运动时的自理需求

　　B.一般的自理需求

　　C.成长的自理需求

　　D.残疾时的自理需求

　　E.健康欠佳时的自理需求

　　5.用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于( )

　　A.医生医嘱

　　B.患者自理能力

　　C.病房护土编制

　　D.患者的病情

　　E.患者的自理需求

　　6.以下哪项不属于个体发展性的自护需要( )

　　A.怀孕期的自护需要

　　B.儿童期的自护需要

　　C.青春期的自护需要

　　D.失去至亲时的调整

　　E.生病时的诊疗需要

　　7.奥瑞姆的自护理论中，全补偿护理系统适用于( )

　　A.昏迷患者

　　B.活动完全受限者

　　C.严重精神障碍患者

　　D.婴儿

　　E.术后麻醉未醒者

　　【本章小结及复习思路】

　　本我们主要复习了护理理论，主要包括 Orem自护理论和 Roy的适应理论。考点主要出现在相关

　　概念、理论的基本内容以及框架。

　　识记的内容不多，但理解起来有一定难度，复习的过程中以框架的模式进行知识的架构会有助于