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2016年人力资源管理员强化专项习题(6)

来源 :考试网 2016-03-14

  单选题

  1 根据每一个员工的具体需要进行培训,是(  )的基本任务。

  A.入职培训

  B.在岗培训

  C.晋升培训

  D.轮岗培训

  参考答案:B

  参考解析:在岗培训又称在职培训、不脱产培训,是指企业为了使员工具备有效完成工作所需要的知识、技能和态度,在不离开工作岗位的情况下对员工 进行的培训。目前在岗培训已经得到企业的认同,诸多企业都采取在岗培训的方式培训员工。根据每一个员工的具体需要进行培训,是在岗培训的基本任务。

  2 (  )关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。

  A.团队沟通只职能

  B.团队任务职能

  C.团队维护职能

  D.团队决策职能

  参考答案:C

  参考解析:团队过程的主要范畴是沟通、影响、任务和维护的职能、决策、冲突、氛围和情绪问题。维护职能关注于人际关系,它让团队成员结合在一起,使大家能够继续相处甚至有某种乐趣。

  3 下列各项属于工作岗位研究的原则是(  )。

  A.整体的原则

  B.目的和相关原则

  C.环境适应性原则

  D.最优化原则

  参考答案:D

  参考解析:工作岗位研究的原则有四个:系统的原则、能级的原则、标准化原则和最优化原则。其中,系统原则中系统的四个特征分别为:整体性、目的性、相关性和环境适应性。

  4 在规模较大、岗位设置繁杂的企业进行调查时,可(  )。

  A.采用面谈调查方式

  B.采用现场观测调查方式

  C.采用书面调查方式

  D.综合采用面谈调查、现场观测和书面调查三种方式

  参考答案:D

  参考解析:进行岗位调查时,采用何种方式应视具体情况而定。在岗位数目较少的企业进行调查时,可采用面谈或现场观测的调查方式。在规模较大、岗 位设置繁杂的企业进行调查时,可综合采用上述三种调查方式,如对重要岗位采用面谈、现场观测的调查方式,对一般岗位采用书面调查的方式,对一般岗位的个别 不清楚的调查项目采用面谈或现场观测的方式加以复查、更正和补充。

  5 相对于其他组织结构,矩阵制组织结构对(  )有利。

  A.权责分明

  B.组织关系简化

  C.任务的传达与接受

  D.执行临时性、跨部门的工作

  参考答案:D

  参考解析:矩阵制组织结构能较好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾,使一些临时性的、跨部门工作的执行变得不再困难,为企业综合管理与专业管理的结合提供了组织结构形式。

  6 整个招聘活动的重心是招聘工作的(  ),是关键的一环。

  A.招募阶段

  B.准备阶段

  C.实施阶段

  D.评估阶段

  参考答案:C

  参考解析:招聘工作的实施是整个招聘活动的核心,也是最关键的一环,先后经历招募、筛选、录用三个步骤。

  7 (  )是指企业在一定地区、一定时间内只选择一家中间商经销或代理其产品。

  A.独家性分销

  B.广泛性分销

  C.选择性分销

  D.密集性分销

  参考答案:A

  参考解析:常用的销售渠道策有:①独家性分销;②广泛性分销;③选择性分销。其中,独家性分销是指企业在一定地区、一定时间内只选择一家中间商经销或代理其产品。

  8 关于平均失业持续期的表述错误的是(  )。

  A.弗洛姆

  B.莱文泽尔

  C.班杜拉

  D.爱德华·桑代克

  参考答案:A

  参考解析:失业持续期是指失业者处于失业状态的持续时间,一般以周(星期)为时间单位,通常计算平均失业持续期,即将所有失业者的失业持续时间 求和,然后除以失业人数。平均失业持续期的长度是反映失业严重程度的重要指标。平均失业持续期相对地短,一般来说,此类失业为正常失业,它反映了经济的动 态性;如果在失业率相同的情况下,平均失业持续期延长,则表明劳动力市场中存在长期失业者。

  9 社会学习理论的创始人是(  )。

  A.劳动力需求

  B.劳动力供给

  C.劳动力需求量

  D.劳动力供给量

  参考答案:C

  参考解析:社会学习理论的创始人班杜拉(Bandura)做了大量研究,证明人们可以向其他人学习,即观察学习。这种学习是学习者在社会情境中观察别人行为表现以及行为后果(得到奖励或惩罚),是间接学习的历程。爱德华·桑代克提出的是强化的学习法则。

  10 量表评定法使用(  ),事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义。

  A.按具体形式区分的评估方法

  B.混合标准尺度法

  C.描绘性评定量表法

  D.书面法

  参考答案:C

  参考解析:量表评定法使用描绘性评定量表法,事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义。当尺度(等级)和标准被精确定义后,主观偏见产生的可能性就会大大降低。

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