第二章 招聘与配置

　　第五节 心理测验的组织与实施

　　1[.单选题]下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是()。

　　A.对评价者和测评标准的要求较高

　　B.题目的质量影响测评的质量

　　C.应聘者的表现易受同组成员影响

　　D.被评价者的行为没有伪装的可能

　　[答案]D

　　[解析]尽管无领导小组讨论法在企事业单位的中高级管理者选拔中已经得到了广泛应用,但仍存在一些缺点：1.题目的质量影响测评的质量2.对评价者和测评标准的要求较高3.应聘者表现易受同组其他成员影响4.被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

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　　2[.单选题]下列选项中，不属于评价中心主要作用的是()。

　　A.用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工

　　B.用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据

　　C.用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据

　　D.用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力

　　[答案]C

　　[解析]评价中心方法的作用在于以下三个方面：1.用于选拔员工，重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工。2.用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要在哪些方面加强，为培训提供参考依据。3.用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。

　　3[.单选题]以下方法中，适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是()。

　　A.案例分析

　　B.公文筐测验

　　C.管理游戏

　　D.无领导小组讨论

　　[答案]D

　　[解析]本题考查的是无领导小组讨论的优点。具有生动的人际互动效应针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。介于这一特点，无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔。

　　4[.单选题]无领导小组讨论中，()是不需要必须设定的。

　　A.被评价者

　　B.评价者

　　C.主持人

　　D.录像

　　[答案]C

　　[解析]无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人(6～9人)，在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。

　　5[.单选题]如果无领导小组讨论的题目为“在企业中，管理者应重视制度，还是更重视效率?”，则这是一道()。

　　A.两难式题目

　　B.资源争夺型题目

　　C.开放式题目

　　D.排序选择型题目

　　[答案]A

　　[解析]无领导小组讨论题目的类型包括：①开放式问题;②两难式问题;③排序选择型问题;④资源争夺型题目;⑤实际操作型题目。其中，两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。

　　6[.单选题]要想达到很好的效果，场地的选定也是非常重要的，下列对无领导小组场地选定的表述不正确的是()。

　　A.座次安排无主次之分

　　B.考场布置要求庄重，使人产生压力感

　　C.桌子排成圆形或方形

　　D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

　　[答案]B

　　[解析]无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压迫感。

　　7[.单选题]“在企业人事管理中，物质激励更重要，还是精神激励更重要?”属于()面试题目。

　　A.排序型

　　B.双向式

　　C.开放式

　　D.两难式

　　[答案]D

　　[解析]两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种.并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论，使被测评者综合发挥自己的能力，在编制时要使两个选项具有对等性，不要使被测评者易于倾向其中的一个。可以是比较简洁的表达方式.如：“在企业中，好的管理者应更重公平，还是更重效率?”也可以给出一件事的两种处理办法，让被测评者选择其中一种，并说明自己的理由。题目的形式和内容是多样的，关键是有两个对立且平等的选项供被测评者争论。

　　8[.单选题]无领导小组讨论中，一组被评人的数量为()。

　　A.3—5人

　　B.6—9人

　　C.5—15人

　　D.5—10人

　　[答案]B

　　[解析]无领导小组讨论(LeaderlessGroupDiscussion，LGD)是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人(6～9人)，在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。

　　9[.单选题]无领导小组讨论中，()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。

　　A.排序选择型

　　B.开放式

　　C.资源争夺型

　　D.两难式

　　[答案]D

　　[解析]两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种.并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论，使被测评者综合发挥自己的能力，在编制时要使两个选项具有对等性，不要使被测评者易于倾向其中的一个。

　　10[.单选题]从多角度对个体行为进行标准化评估的是()。

　　A.评价中心

　　B.无领导小组讨论法

　　C.品德测试法

　　D.能力测试法

　　[答案]A

　　[解析]评价中心是从多角度对个体行为进行的标准化评估。它使用多种测评技术，通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断，然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总，从而得出对个体的综合评估。

　　11[.单选题]不属于评价中心方法的是()。

　　A.结构化面试

　　B.案例分析

　　C.无领导小组讨论

　　D.公文筐测验

　　[答案]A

　　[解析]评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

　　12[.单选题]()是指一个问题有若干个备选答案，让被评价者对其进行排序，或者从中选择符合某种条件的选项。

　　A.两难式题目

　　B.资源争夺型题目

　　C.开放式题目

　　D.排序选择型题目

　　[答案]D

　　[解析]排序选择性问题是指一个问题有若干个被选答案，让被测评者对其进行排序，或者从中选择符合某种条件的选项，一般先提供问题的主题与备选答案，再由被测评者分别提出自己的观点。然后进行小组讨论得到统一的意见。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力等。

　　13[.单选题]无领导小组讨论法可测评参试者的()。

　　A.团体决策以及逻辑思维能力

　　B.自身角色的认知能力和自信心

　　C.专业知识、技术以及分析、解决问题能力

　　D.沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度

　　[答案]D

　　[解析]无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人(6～9人)，在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。通常，被评人通过讨论得到一个全体成员一致认可的用于问题解决的决策方案，评价者通过被评人在讨论中的语言及行为的观察评价被评人的领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力。

　　14[.单选题]()具有生动的人际互动效应。

　　A.公文筐测试

　　B.非结构化面试

　　C.结构化面试

　　D.无领导小组讨论

　　[答案]D

　　[解析]无领导小组讨论具有生动的人际互动效应，针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。

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