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2016人力资源管理师二级考试练习题(6)

来源 :考试网 2016-03-11

  1[单选题]下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是(  )。

  A.某公司向职工集资而发生的关系

  B.劳动者甲与劳动者乙发生借款关系

  C.两企业之间签订劳务输出的合同关系

  D.某民工被个体餐馆录用为服务员产生的关系

  参考答案:D

  参考解析:劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者(雇员)与用人单位(雇主)之间的权利义务关系,即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。

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  2[简答题]简答培训课程项目系列及课程设计文件的格式。

  参考解析:

  (1)培训课程项目系列。

  1)企业培训课程大纲。

  2)培训课程系列计划。

  3)员工培训课程计划。

  (2)课程设计文件的格式。

  1)封面。

  2)导言:①项目名称;②项目范围;③项目的组成部分:④班级规模;⑤课程时间长度;⑥学员的必备条件;⑦学员;⑧课件意图;⑨课程评估。

  3)内容大纲:①教学资源;②资料的结构;③课程目标和绩效目标;④教学顺序和活动;⑤内容;⑥交付时间。

  4)开发要求。

  5)交付要求。

  6)产出要求。

  3[单选题] 笔试从试题内容可以分为技术性笔试和(  )。

  A.技术性笔试

  B.案例分析题

  C.非技术性笔试

  D.综合分析题

  参考答案:C

  参考解析:笔试的分类:

  (1)从表现形式分类:选择题、是非题、匹配题、填空题、简答题;综合分析题;案例分析题;撰写论文。

  (2)从试题内容看分为技术性笔试和非技术性笔试

  4[简答题] 简述工资集体协商内容。

  参考解析:

  (1)工资协议的期限。

  (2)工资分配制度、工资标准和工资分配形式。

  (3)职工年度平均工资水平及其调整幅度。

  (4)奖金、津贴、补贴等分配办法。

  (5)工资支付办法。

  (6)变更、解除工资协议的程序。

  (7)工资协议的终止条件。

  (8)工资协议的违约责任。

  (9)双方认为应当协商约定的其他事项。

  5[简答题]已知钳工2013年的甲产品单件定额工时为164.255小时,乙产品单件定额工时为271.377小时,2014年甲产品产量为1415台,乙产品产量为1054台。2013年的平均作业率为90.2%,平均出勤率为98.6%,废品率为0.09%,平均定额完成率为128%,则2014年钳工岗位人员需求人数是多少?P78~79

  参考解析:

  2014年钳工岗位人员需求人数=(164.255×1415+271.377×1054)×(1+0.09%)÷(2000×98.6%×90.2%×128%)=227.917≈228(人)

  答:2014年钳工岗位人员需求为228人。[注:钳工当年人数为239人,也就是说,钳工富余11人(239--228)]

  6[简答题] 请设计一份薪酬调查问卷。

  参考解析:

  参考解析:由于超事业部制增加了管理层次,一方面,会加大企业内部的横向、纵向的协调与沟通的工作量,降低决策与执行的效率;另一方面,也会带来管理人员和管理成本增加等一些新的问题。

  7[单选题] 企业进行工作岗位评价就是要保证工资的(  )。

  A.外部竞争性

  B.合法性

  C.内部公平性

  D.经济性

  参考答案:C

  参考解析:岗位评价目的在于通过量度企业内部各个岗位的价值并建立起岗位间的相对价值关系,以此为基础来保证薪酬制度的内部公平性,其主要内容包括岗位分析、岗位评价及分类分级。

  8[单选题] 员工的薪酬主要根据其近期劳动绩效来决定,薪酬随劳动绩效量的不同而变化。这种企业工资制度类型称为(  )。

  A.能力工资制

  B.组合工资制

  C.工作工资制

  D.绩效工资制

  参考答案:D

  参考解析:绩效工资是以员工的工作业绩为基础支付的工资,支付的唯一依据或主要依据是工作成绩和劳动效率。

  9[多选题] 在企业内部开发培训师的缺点有(  )。

  A.开发成本高

  B.培训过程较难控制

  C.内部教师不易于在学员中树立威望

  D.选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍

  E.受环境限制,内部教师很难上升到新的高度来看待问题

  参考答案:CDE

  参考解析:在企业内部开发培训师的缺点有:①内部人员不易于在学员中树立威望,可能影响学员在培训中的参与态度;②内部选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍;③内部教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度。

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