12、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。

　　(A)量词式标度

　　(B)数量式标度

　　(C)定义式标度

　　(D)等级式标度

　　13、以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是( )。

　　(A)身体素质

　　(B)婚姻状况

　　(C)工作经验

　　(D)性别年龄

　　14、测评学习能力的最简单有效的方法是( )。

　　(A)心理测验

　　(B)品德测验

　　(C)投射技术

　　(D)情境测验

　　15、在员工素质测评结果的相关分析中，r=0表示两级测评数据( )。

　　(A)完全负相关

　　(B)不相关

　　(C)完全正相关

　　(D)不确定

　　16、过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解这个人,这属于( )

　　(A)第一印象

　　(B)对比效应

　　(C)晕轮效应

　　(D)录用压力

　　17、“如果你的两个得力下属一直吵架，你会怎么处理?”这类问题属于( )。

　　(A)背景性问题

　　(B)情境性问题

　　(C)思维性问题

　　(D)经验性问题

　　18、( )被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。

　　(A)评价中心

　　(B)管理中心

　　(C)控制中心

　　(D)学习中心

　　19、以下最不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是( )。

　　(A)人力资源主管

　　(B)财务管理人员

　　(C)销售部门经理

　　(D)公关部门经理

　　20、以下关于培训费用的说法错误的是( )。

　　(A)是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和

　　(B)间接培训成本是指在培训组织实施过程之外企业所支付的费用

　　(C)由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成

　　(D)直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和

　　21、在制定培训规划时，设计培训方法的途径不包括( )。

　　(A)专家咨询

　　(B)中介机构

　　(C)小组讨论

　　(D)经验总结

　　22、培训项目计划是有效实施培训课程的基础， 它不包括( )。

　　(A)企业培训计划

　　(B)培训课程计划

　　(C)课程系列计划

　　(D)培训评估计划

　　【参考答案】12.D 13.A 14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.C 21.D 22.D