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2016年一级人力资源管理师模考试题及答案2

来源 :考试网 2016-09-13

  1[单选题]一个人在工作和生活中都表现得很细心,指的是其个性的( )。

  (A)独特性

  (B)一致性

  (C)稳定性

  (D)特征性

  2[单选题]给被试看一张图片,让其讲述一段含有过去、现在和未来的故事,属于投射测试的( )。

  (A)联想法

  (B)构造法

  (C)绘图法

  (D)完成法

  3[单选题]评价中心的主要特点是( )。

  (A)成本低

  (B)情境模拟性

  (C)静态性

  (D)结果能量化

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  4[单选题]将候选人逐一进行比较,评出优秀者的方法是( )。

  (A)配对比较法

  (B)综合选拔法

  (C)评价中心法

  (D)升等考试法

  5[单选题]关于员工处罚,说法错误的是( )。

  (A)处罚以采取书面替告为好

  (B)停职是最严厉的一种处罚

  (C)如果员工再次违反规则,,应该发出最后赞告

  (D)所有书面带告都应该有发送日期和接收者签字

  6[单选题]企业的培训开发部门如采用( ).培训师要承担培训专家和职能专家两个角色。

  (A)学院模式

  (B)客户棋式

  (C)矩阵模式

  (D)直线模式

  7[单选题]对企业的期望低,对自己的期望高的员工( )。

  (A)是企业的核心员工

  (B)主动离职的比例较高

  (C)是企业培训的重点人群

  (D)应与企业签订固定期限合同

  8[单选题]在培训文化发展的( ).应“以组织需求为先导”作为原则,

  (A)萌芽阶段

  (B)发展阶段

  (C)确立阶段

  (D)成熟阶段

  9[单选题]( )是组织学习力的行动环节。

  (A)对未来的警觉程度

  (B)对事物的认知程度

  (C)对信息的传递程度

  (D)对变化的调整能力

  10[单选题]不受意识主体支配的想象是( )。

  (A)无意想象

  (B)再造型想象

  (C)创造性想象

  (D)幻想性想象

  11[单选题]在创新技能训练中,( )是指先将课题分成相互独立要素,再依据各要素的可能方案组合得到总方案。

  (A)主体附加法

  (B)焦点法

  (C)二元坐标法

  (D)形态分析法

  12[单选题]不限定工作环境的培训转化理论是( )。

  (A)同因素理论

  (B)激励推广理论

  (C)认知转化理论

  (D)自我管理理论

  13[单选题]主要为专业人员设计.并体现在薪酬提升上的是( )职业生涯路径。

  (A)传统

  (B)网状

  (C)横向

  (D)双重

  14[单选题]组织职业生涯年度评审的具体方式一般为( )。

  (A)谈话

  (B)会议

  (C)问卷调查

  (D)绩效考核

  15[单选题]如果新员工( ),会被视为愿意加入组织。

  (A)要求加薪

  (B)希望获得更高职位

  (C)接受不合愈的职位

  (D)较少关注外部招聘信息

  16[单选题]( )可以体现绩效管理的不同工作效率和管理风格。

  (A)考评对象

  (B)绩效指标

  (C)考评程序

  (D)考评结果

  17[单选题]从愿景、战略和战术三个层面阐述组织目标的绩效管理方法体系是( )。

  (A)KPI

  (B)MBO

  (C)BSC

  (D)SWOT

  18[单选题]EVA是一项( )类绩效评价指标。

  (A)财务

  (B)客户关系

  (C)内部管理

  (D)人力资本

  19[单选题]设计KPI时,可使用( )来描述“企业如何创造价值”。

  (A)战略地图

  (B)任务分工矩阵

  (C)目标分解鱼骨图

  (D)岗位职责说明书

  20[单选题]( )不属于工作态度指标.

  (A)积极性

  (B)责任感

  (C)纪律性

  (D)学习能力

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