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2017年江苏高考生物基础巩固练习试题(四)

来源 :中华考试网 2017-02-23

1.(2016·河南省郑州市质量预测)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如表所示。

编号 组1 组2 组3 组4 组5 组6 组7 组8 处理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O2和N2 蒸馏水浸泡水中通入空气 蒸馏水浸泡水中通入O2和N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 检测结果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 无淀粉 无淀粉 无淀粉 请回答下列问题:

(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成,应先使用________(填试剂名称)对叶片进行脱色处理,然后滴加________(填试剂名称)进行检测,如叶片变为________色,说明叶肉细胞中产生了淀粉。

(2)与组5相比,组6无淀粉的原因是无光照,叶肉细胞缺少________和________,影响了暗反应进行。与组5相比,组7叶片无淀粉的原因是缺少________,影响了暗反应进行。

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是________,直接能源物质是________,此时该直接能源物质产生的场所有________。如果组4的溶液中只通入N2,预期实验结果是:叶片中________(填“有”或“无”)大量淀粉产生。

解析:(1)酒精是有机溶剂,能溶解叶绿体中的色素,使用酒精处理叶片可以进行脱色。碘液是检测淀粉的试剂,碘遇淀粉变蓝色。(2)组6叶片在黑暗中,不能进行光反应,因而不能产生暗反应所需的物质ATP和[H]。组7水中通入的是O2和N2,没有二氧化碳,因而暗反应不能进行。(3)组2黑暗条件下生成淀粉的原料是葡萄糖。生物体内的直接能源物质是ATP,组2叶片处于黑暗中,其产生的ATP来自细胞呼吸(主要是有氧呼吸),呼吸作用产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。如果组4只通入N2,不通入O2,则细胞只能进行无氧呼吸,由于无氧呼吸产生的ATP少,故为葡萄糖合成淀粉提供的能量少,合成的淀粉也少。

答案:(1)酒精 碘液 蓝 (2)ATP [H](还原氢) CO2 (3)葡萄糖 ATP 细胞质基质和线粒体 无

2.(2016·宁夏银川市、吴忠市联考)下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中发挥着重要作用,如图所示为神经系统对内分泌功能的三种调节方式。请据图回答下列问题:

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有____________________________________。兴奋在A处________(填“单向”或“双向”)传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时,膜外________将大量内流。

(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌的相应激素是________________________________________________________________________。

(3)若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素,则最可能是________,导致机体释放该激素的主要原因是__________________。

(4)与激素丙有关的反射弧的效应器由___________________________________组成。人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为________________________________________________________________________。

解析:(1)根据图示,下丘脑参与了体液调节和神经调节;图中A为突触,兴奋在突触中单向传递。当兴奋性神经递质传到突触后膜时,会引起突触后膜兴奋,膜外的钠离子大量内流,进而产生动作电位。(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌的相应激素是促甲状腺激素释放激素。(3)抗利尿激素是由下丘脑分泌的,并由垂体释放到内环境中,故激素乙最可能是抗利尿激素。根据人体水盐平衡的调节机制可知,内环境渗透压升高是导致机体释放抗利尿激素的主要原因。(4)图中传出神经末梢与内分泌腺相连,故与激素丙有关的反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的腺体。由于激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活,故体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。

答案:(1)神经调节、体液调节 单向 钠离子 (2)促甲状腺激素释放激素 (3)激素乙 内环境渗透压升高 (4)传出神经末梢及其支配的腺体 激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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