【章节考点】校对工作的规范和程序

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　　校对工作制度的切实执行，要靠一定的操作工序来保证，每一道工序都有其明确的工作要求，而各校对工序采用不同的组合方式，可组成多种校对操作模式。校对工作的基本操作，包括初校、二校、三校、誊样、核红、通读、技术整理、对片/对蓝样八个工序。

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　　校对工序的不同组合形成了多种校对操作模式，较为常见的有以下几种：①初、二连校模式;②二、三连校模式;③人机结合校对模式。

　　《图书质量保障体系》规定，“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这是我国出版业校对工作的基本制度，必须严格执行。校对工作的基本操作，包括初校、二校、三校、誊样、核红、通读、技术整理、对片/对蓝样八个工序。其中，“三校一读”制度规定，校样必须经过初校、二校、三校和通读检查。

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　　1[.单选题]较为常见的校对操作模式中没有()。

　　A.初、二连校模式

　　B.二、三连校模式

　　C.分校模式

　　D.人机结合校对模式

　　[答案]C

　　2[.单选题]“三校一读”制度中的“三校”是指()。

　　A.作者、编辑、校对人员共同参与校对

　　B.编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对

　　C.由不同校对人员进行三次校对

　　D.由一名责任校对校读三次

　　[答案]C

　　3[.多选题]书刊校对工作操作工序的主要环节，除了初校、二校、三校外，还有()等。

　　A.理校

　　B.本校

　　C.核红

　　D.对片

　　E.誊样

　　[答案]CDE

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