全国2007年1月高等教育自学考试
学前比较教育试题
课程代码：00401

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的(     )
A．《教师任职资格标准》 B．《高质量早期教育标准》
C．《早期教育标准》 D．《教育质量标准》
2．1918年，英国颁布了正式将保育学校纳入国民教育制度中，并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的(     )
A．《费舍法案》 B．《哈多报告》 
C．《普洛登报告书》 D．《青少年福利法》
3．美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和(     )
A．幼儿园 B．学前班
C．托儿所 D．家庭学校
4．苏联最广泛的学前教育机构类型是(     )
A．特殊幼儿园 B．托儿所幼儿园
C．托儿所 D．学校幼儿园

5．1855年创立了美国最早的幼儿园的是(     )
A．福禄倍尔 B．玛格丽特·舒尔茨
C．伊莉莎白·皮博迪 D．欧文
6．蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是(     )
A．主题教育活动 B．区域教育活动
C．专题教育活动 D．艺术教育活动
7．在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是(     )
A．教学—训导型模式 B．个性—定向型相互作用模式
C．教学—定向型相互作用模式 D．个性—训导型模式
8．1816年在英国新拉纳克创办幼儿学校的是(     )
A．怀尔德斯平 B．麦克米伦姐妹
C．欧文 D．萨德勒
9．日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的(     )
A．《保育大纲》 B．《幼儿园教育大纲》
C．《学校教育法》 D．《保育所保育指南》

10．1965年秋，美国开始在全国范围内实行(     )
A．进步主义幼儿园运动 B．蒙台梭利运动
C．先行计划 D．幼儿智力开发运动
11．把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是(     )
A．专题比较 B．总体比较
C．整体比较 D．局部研究
12．皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为(     )
A．顺应 B．平衡
C．同化 D．成熟
13．领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是(     )
A．柯夏 B．凯果玛
C．德瑞 D．奥柏林
14．1876年，日本开办了第一所学前教育机构(     )
A．东京女子师范附属幼儿园 B．新泻托儿所
C．深川幼儿园 D．双叶幼儿园
15．根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为(     )
A．0——2岁 B．2——7岁
C．7——12岁 D．12——15岁