2017年4月自考《现代汉语》考试真题及答案
来源 :中华考试网 2018-11-20
中五、分析题(本大题共9小题,第34、37、38小题各5分,第35、39、40、42小题各4分,第36小题2分,第41小题12分,共45分)
34.【题干】完成下表中的音节结构分析
例字 |
声母 |
韵母 |
声调 | ||
韵头 |
韵腹 |
韵尾 | |||
姐 |
j |
i |
|
无 |
|
方 |
|
无 |
|
ng |
阴平 |
文 |
无 |
|
e |
n |
|
累 |
|
无 |
|
i |
去声 |
您 |
n |
无 |
|
|
阳平 |
【答案】
例字 |
声母 |
韵母 |
声调 | ||
韵头 |
韵腹 |
韵尾 | |||
姐 |
j |
i |
e |
无 |
上声 |
方 |
f |
无 |
a |
ng |
阴平 |
文 |
无 |
u |
e |
n |
阳平 |
累 |
l |
无 |
e |
i |
去声 |
您 |
n |
无 |
i |
n |
阳平 |
【解析】音节结构特点:每个音节都有音调、有韵腹;可以没有辅音声母、韵母和韵尾;一个普通话音节最多可以由四个音素,最少可以只有一个元音音素;韵母内部元音出现的位置及它们的组合关系有一定的规律;元音在音节中占优势,且有极强的凝聚力;一个音节可以没有辅音,也可以有一个或两个辅音,但没有辅音相连的情况。【考点】音节
35.【题干】分析下列各单位里包含几个语素、几个词、几个字、几个音节
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语素 |
词 |
字 |
音节 |
例:小说 |
2 |
1 |
2 |
2 |
蝴蝶 |
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|
|
|
红色 |
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|
|
|
咖啡豆 |
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|
|
|
愉快 |
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【答案】
|
语素 |
词 |
字 |
音节 |
例:小说 |
2 |
1 |
2 |
2 |
蝴蝶 |
1 |
1 |
2 |
3 |
红色 |
2 |
1 |
2 |
2 |
咖啡豆 |
2 |
1 |
3 |
3 |
愉快 |
2 |
1 |
2 |
2 |
【解析】语素是最小的语音语义结合体,词是最小的能够独立运用的语言单位。【考点】语素、词和词汇 36.【题干】分析下列复合词的结构方式例:美丽(并列)爱人( )心血( )鼓掌( )人口( )【答案】爱人(偏正)心血(并列)鼓掌(支配)人口(补充)【解析】由两个或两个以上的词根和在一起构成的合成词,叫复合词。复合词的结构方式主要有并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式、重叠式等几种。【考点】词的构造
37.【题干】分析各组同义词的差异,把序号填入表中相应的空格①发挥——发扬②家族——家眷③亲密——亲昵④技能——伎俩⑤会谈——聊天
词义轻重不同 |
语体色彩不同 |
适用对象不同 |
感情色彩不同 |
词义所指范围大小不同 |
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【答案】
词义轻重不同 |
语体色彩不同 |
适用对象不同 |
感情色彩不同 |
词义所指范围大小不同 |
③ |
⑤ |
① |
④ |
② |
【解析】语言中用不同的语言形式来表示相同或相近的意义,就产生了词的同意现象。辨析同义词,一般可以从以下几方面着手:①从意义上辨析;②从色彩上辨析;③从用法上辨析。【考点】同义词辨析
38.【题干】把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格①又②坐③今天④美好⑤大伙儿
副词 |
代词 |
形容词 |
动词 |
名词 |
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【答案】
副词 |
代词 |
形容词 |
动词 |
名词 |
1 |
5 |
4 |
2 |
3 |
【解析】名词主要指人和事物,也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等;形容词表示形状、性质和状态等,状态形容词所表示程度加深,有较浓的主观评价的意味,是一种生动形式所体现的状态。动词表示动作、行为、心理活动或存现等。连词起连接作用,连接词、短语、句子等,表并列、选择、递进、转折等。副词限制、修饰动词、形容词性词语,表程度、范围、时间等意义。【考点】词类
39.【题干】用层次分析法分析短语他带来一个消息【答案】 他带来一个消息
#主 |
谓 | ||
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述 |
宾 | |
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偏 |
正 |
【解析】对复杂短语进行结构层次分析的方法叫作层次分析法,也叫作“直接成分分析法”,简称IC分析法。【考点】短语
40.【题干】指出表中句子的句式
句子 |
句式 |
例:狂风暴雨逼着大家回家。 |
兼语句 |
我被他批评了一顿。 |
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村里丢了几只羊。 |
|
他把那幅画卖了个好价钱。 |
|
妈妈上街买菜。 |
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【答案】
句子 |
句式 |
例:狂风暴雨逼着大家回家。 |
兼语句 |
我被他批评了一顿。 |
“被”字句 |
村里丢了几只羊。 |
存现句 |
他把那幅画卖了个好价钱。 |
“把”字句 |
妈妈上街买菜。 |
连动句 |
【解析】句式就是以句子结构的某一特征为标志划分出来的句子结构的特征类别。常见句式包括连动句、兼语句、存现句、“把”自句、“被”字句。【考点】句式
41.【题干】改错题(1)【题干】改正拼写错误的音节①论据luènjǜ【答案】lùnjù【解析】在韵母表后附说明uen、iou、uei前面有辅音声母的时候,写成un、iu、ui。【考点】音节的拼写 ②饥饿jīè【答案】jī’è【解析】a、o、e开头的零声母音节连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,可以用隔音符号(’)隔开。【考点】音节的拼写 (2)【题干】写出下列词语中的错别字并改正草管人命不屈不绕【答案】“管”改为“菅”;“绕”改为“挠”。【考点】词汇 (3)【题干】修改病句并说明理由①这是一个多么感动的场面啊!【答案】“感动”是动词,误用为形容词,可以改为“动人、令人感动”,全句为“这是一个多么动人的场面啊!”【考点】词类误用 ②这是一个无疑的英明决策。【答案】将应该做状语的“无疑”放在了定语的位置,全句可以改为“这无疑是一个英明的决策。”【考点】语序不当和句式杂糅
42.【题干】指出下面这段话中运用的修辞格前年,看到路旁的一片落叶,我把它夹在我的书里。去年,看到书里的一片黄叶,我把它移到相册里。今天,我看到相册里的一片枯叶,我把它放到泥土里。夜里,我看到一片绿色的叶子,它对我说,它是那枯叶的孩子。【答案】比拟、对偶【考点】辞格 六、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
43.【题干】结合语言实例,简述基本词的特点。【答案】基本词的特点主要有以下三种:1、全民常用性,基本词使用不受使用地域、身份等条件限制,如人们都会用到“太阳、月亮、锅、水”等词。2、历史稳固性,许多基本词从古到今几乎没有什么变化,如“足、口、目”是古代汉语基本词,在现代汉语中变为“脚、嘴、眼”。3、构词能产型,利用基本词构词已成为汉语最常用的造词手段,如“水”,可以构成“水果、水草、水仙、水位、水产”等词。【考点】基本词特点
44.【题干】根据“忽然”和“突然”的实际用例,说明副词和形容词的区别。【答案】p239,1、“突然”为形容词,可以被副词修饰,如“很突然”;可以做谓语,如“这件事很突然。”;可以做定语,如“突然事件”;还可以做状语,如“他突然来到会场。”2、“忽然”为副词,可以做状语,如“忽然刮来一阵风”,不能做谓语和定语。【考点】