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2018年10月法学类西方监狱制度概论真题

来源 :中华考试网 2019-01-10

  二、多项选择题:本大题共7小题,每小题2分,共14分。在每小超列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

  27、根据教育和挽救犯人的目的,16世纪末在荷兰建立的阿姆斯特丹监狱建立了一整套规章管理制度,涉及到的内容包括:监狱机构锌理、日常运作

  A.罪犯生活B.宗教活动

  C.劳动D.学习

  E.奖惩

  28、在美国,刑事司法体系由三部分组成,即

  A.警察机关B.检察机关

  C.法院D.司法机关

  E.矫正机关(监狱和社区矫正)

  29、美国监狱的监狱长一般通过四个职能部门履行对罪犯的监管和改造,这四个部门是

  A.管理B.监禁

  C.奖惩D.治疗矫正 E.生产

  30、在西方国家,关于假释的形式,可大致分为

  A.完全假释B.不完全假释

  C.提前假释D.日假释 E.月假释

  31、在法国,罪犯会见的形式有

  A.隔离式会见B.半隔离会见

  C.监控会见D.全接触会见 E.半接触会见

  32、在美国,监狱普遍对罪犯进行

  A.道德教育B.思想教育

  C.人生观教育D.政策教育 E.理想教育

  33、在加拿大,职业教育目向罪犯提供有一定市场需求的

  A.职业技术培训B.文化教育 C.思想教育D.技能训练 E.体能训练

  第二部分非选择题

  三、名词解释题:本大超共4小题,每小题3分,共12分。

  34、罪犯教育

  35、不定期刑

  36、罪犯分类

  37、出狱人保护

  四、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。

  38、西方国家法作规定在监狱服刑的罪犯通常享有哪些权利?

  39、在英国,对罪犯的违纪行为可采取的惩处措施有哪些?

  40、美国学者认为监狱生产可以服务于不同的目的,从罪犯自身的角度而言,其作用有哪些?

  41、西方国家监狱对未成年犯文体活动重视的理由。

  五、论述题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。

  42、试述罪犯教育、心理矫治与宗教教诲制度在罪犯矫治中的作用。

  43、试述日本学者对罪犯劳动目的的认识。

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