二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11．警察道德与法的关系主要表现在（　）
A．警察道德有助于促进警察严格公正文明执法 
B．警察道德影响政治廉洁
C．法能够提高警察道德的效力
D．公安队伍建设要坚持依法治警与以德治警相结合
E．法直接影响着警察道德规范的具体内容

12．人权的本质特征表现为（　）
A．自然性与社会性
B．个体性与集体性
C．普遍性与特殊性
D．现实性与理想性
E．公平性与差异性

13．警察道德对警察权力具有如下制约作用（　）
A．警察道德是制约警察权力的自律机制
B．警察道德在警察权力行使中的作用
C．警察道德能够提高警察权力的影响力
D．警察道德是实现警察权力正效应的重要条件
E．警察道德是强化警察权力的道德制度保障

14．警察道德在促进警察保障人权中的积极作用表现在（　）
A．对警察尊重和保障人权的行为具有重要的行为定向作用
B．使警察对人权的尊重和保护成为一种自觉和自律的行为
C．使警察从更宽泛的意义上理解对人权保护的价值
D．使警察更好地尽到保护人权的职责
E．使警察提高尊重和保障人权的意识

15．警察道德现象就其主要内容和表现形式而言包括（　）
A．警察道德认识现象 
B．警察道德情感现象
C．警察道德意识现象 
D．警察道德规范现象
E．警察道德活动现象

16．秉公执法的基本依据包括（　）
A．是实现党和国家依法治国基本方略的要求 
B．是人民警察的职业责任
C．是维护公安机关执法权威的要求
D．是人民警察履行国际义务的要求
E．是保持人民警察政治本色的基本要求

17．人民警察清正廉明的具体要求是（　）
A．保持和发扬艰苦奋斗的优良传统 
B．不以权谋私
C．自觉抵制腐蚀
D．模范遵守国家法律
E．自觉接受执法监督

18．中国历史上典型的义利观包括（　）
A．重义轻利
B．贵义尚利
C．义统一于利
D．重利轻义
E．义利双弃

19．警察爱情的特殊特点包括（　）
A．以公安事业为重
B．爱憎分明
C．现实性强
D．理想性强
E．具有曲折性

20．警察道德教育的原则包括（　）
A．典型教育的原则
B．知行统一的原则
C．因人施教的原则
D．尊重受教育者人格的原则
E．教育影响的一致性与连贯性原则