二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 
11．俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括( )
A．中等师范学校 
B．师范专科学校 
C．师范学院 
D．师范大学 
E．综合性大学 

12．社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分，主要实施机构有( )
A．职业训练学校 
B．各种学校 
C．技能开发中心 
D．高等专门学校 
E．专门学校 

13．英国现行学校可分为下面几个系统( )
A．学前教育 
B．公共教育 
C．高等教育 
D．基础教育 
E．独立学校 

14．在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有( )
A．卡诺伊 
B．凯利 
C．梅厄 
D．阿尔特巴赫 
E．阿诺夫 

15．在问题法理论中，霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有( )
A．规范模式 
B．对比模式 
C．精神模式 
D．制度模式 
E．自然模式 

16．根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为( )
A．三级制 
B．多级制 
C．小队制 
D．分级制 
E．不分级制 

17．教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有( )
A．可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B．有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验 
C．更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D．可以引进更多的外资用于发展本国教育 
E．可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化 

18．英国1988年教育改革法规定，全国统一课程包括以下几个部分( )
A．社会学科 
B．自然科学 
C．核心科目 
D．基础科目 
E．人文学科

19．法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包( )
A．普通大学 
B．高等专科学校 
C．短期高等教育机构 
D．新式大学 
E．巨型大学

20．在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有( )
A．诺亚 
B．希罗多德 
C．孔子 
D．伯克托尔 
E．巴塞