非选择题部分

　　注意事项:

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

　　二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分

　　21.幼儿园课程目标

　　22.集体教学活动

　　23.垂直式介入

　　24.内在评价

　　25.项目活动

　　三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

　　26.简述幼儿园课程内容的范围

　　27.简述表现评价的特点

　　28.简述幼儿园主题活动的主题来源

　　29.简述建立档案袋的目的

　　30.“活教育”的教学方法包括哪些?

　　四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

　　31.试述构建幼儿园课程目标体系的两种框架结构

　　32.试述蒙台梭利教育法历经百年魅力不衰的原因及其缺陷。

　　五、案例分析题:本题10分

　　33.案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性与其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。

　　问题

　　(1)上述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?

　　(2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?

　　六、活动设计题:本题10分

　　34.请以“准备上小学”为主题名称,为幼儿园大班设计主题网络图(类型不限),并简要说明设计思路。