全国2008年10月高等教育自学考试学前教育科学研究试题
来源 :中华考试网 2008-12-30
中三、改错题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
划出每小题的错误处，并在题下空处进行改正。
19.学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。
20.稳定的研究方向不利于形成系统的研究。
21.幼儿教师工作质量评价标准的研究属于二级理论课题。
22.附录是按规范在报告结尾列出本研究中所利用的主要文献资料。
23.在观察研究中，定类指标就是说明研究对象行为表现上的频率和比例程度。
24.观察法是运用问卷与访谈收集资料的研究方法。
25.学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。
26.教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用的教育理论。
27.专著是专门讨论和研究某个问题的文章。
28.结论是对收集到的并经过整理的各种数据及其统计分析的表述。
四、名词解释题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）
29.封闭性问卷
30.研究方向
31.标准化测验
32.参与性观察法
33.横向研究
34.内在效度
35.典型调查
五、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
36.简述学前科学研究方法发展的几个时期。
37.简述访谈调查的主要类型。
38.简述教育科研成果评价的方式和方法。
39.简述个案法的实施方式及手段。
40.简述科研报告的特点。
41.简述教育实验研究的一般程序。
六、计算题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
42.统计某幼儿园教师在一次活动中的师生互动的次数分别为：30，18，35，5，32，19，18，22，28，27，24，17，25，10，31，5，16，20。求这组数字中的全距与平均分（保留整数）。
43.某班7名幼儿在体育测查与言语能力测查方面的排名列题43表如下。求这二者之间的等级相关系数。
题43表
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编号 |
体育测查名次 |
言语能力名次 |
D |
D2 |
|
01 |
15 |
11 |
||
|
03 |
11 |
12 |
||
|
07 |
9 |
9 |
||
|
09 |
1 |
5 |
||
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11 |
30 |
29 |
||
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15 |
6 |
8 |
||
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17 |
18 |
20 |
七、应用题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）
44.某教师在新学期接受了一个中班后，发现该班大多数儿童在说话时故意发出难听的声音。试就这个问题拟出一份教育行动研究法的一般步骤。
45.某市已有幼儿园400所，其中事业单位举办的有80所，企业单位举办的有120所，街道居委会举办的有60所，私人举办的有140所。如果想从中选出20所幼儿园做样本，如何进行抽样？