16．对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是（　）
A．保教结合原则 
B．发展适宜性原则
C．启蒙性原则 
D．综合性原则

17．幼儿园教育的基本活动是（　）
A．游戏 
B．教学
C．生活活动 
D．学习活动

l8．角色扮演法的第一阶段是（　）
A．简单再现 
B．认同
C．内化 
D．及时模仿和简单再现

19．对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是（　）
A．集体形式 
B．个别形式
C．集体讨论、个别纠正 
D．集体与个别形式相结合

20．为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是（　）
A．疏导法 
B．排遣法
C．发泄法 
D．环境体验法

21．家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（　）
A．练习手的抓握和带响的可活动的玩具 
B．练习行走和手的操作的玩具
C．发展智力的和练习手的技能的玩具 
D．成型的玩具和一些文字、数字的材料等

22．大班幼儿社会性教育的重点应放在（　）
A．培养集体责任感 
B．解决同伴交往问题
C．建立亲子依恋关系 
D．建立常规

23．家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点，还有着（　）
A．遗传与环境交织在一起的特点 
B．环境与教育交织在一起的特点
C．生活与教育交织在一起的特点 
D．环境与生活交织在一起的特点

24．“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（　）
A．个别教育原则 
B．因材施教原则
C．保教结合原则 
D．集体教育原则

25．美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（　）
A．尊重儿童 
B．重视儿童积极情感体验
C．重视儿童学习的自律性 
D．重视儿童的主动操作

26．精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（　）
A．受欢迎型 
B．被拒绝型
C．被忽略型 
D．逃避型

27．园所设立家长接待日的主要目的是（　）
A．了解家长的教养态度 
B．听取家长的意见和建议
C．向家长宣传育儿方法 
D．让家长为园所提供方便

28．“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（　）
A．提高家长教育水平 
B．创造良好育人环境
C．推动儿童社会化进程 
D．促进儿童身心健康发展

二、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
29．年龄特征
30．教学做合一
31．独立自主性原则
32．移情法
33．幼儿的一日生活
34．家长参与

三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
35．陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？
36．幼儿园中，达成良好师生关系的基本做法有哪些？
37．发展适宜性课程的主要特点是什么？
38．引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？

四、论述题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）
39．结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的？
40．举例说明幼儿园教育目标的层次。
41．在家庭教育中，家长应从哪些方面尊重儿童？请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际，谈谈如何尊重儿童。