自考《中外教育管理史》章节(十一)
来源 :中华考试网 2018-02-27
中6、抗日战争时期教师的管理：抗战时期，各边区政府都曾经采取了一系列行之有效的方法，加强教师队伍建设。首先，根据建立文化教育统一战线政策，吸收、教育和改造社会上的知识分子任教，要求他们要一面教书、一面学习，以提高政治理论水平’其次，任用政府有关部门的干部，或过去曾经从事过教育工作的人任教，并采取各种办法提高他们的水平。再次，大量[培养新师资。
7、抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策：⑴改订学制，废除不急需的与不必要的课程，改变管理制度，以教授战争所必需之课程及发扬学生的学习积极性为原则⑵创设并扩大增强各种干部学校，培养大批的抗日干部⑶广泛发展民众教育，组织各种补习学校识字运动、戏剧运动、歌咏运动、体育运动，创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟⑷办理小学教育，以民族精神教育新后代。“教育要为抗战服务”成为抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策
