二、名词解释(每题4分，共20分)

　　21.测评指标：也称观察指标，是用来反映或说明研究目的的一项现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。

　　22.质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描述结果。

　　23.非结构式访谈法：事先没有统一问卷，只有一个题目或问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈。

　　24.总体：是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某种变量值的集合。

　　25.摘要：即文章的内容提要，指用最扼要的文字概括说明该研究的目的、方法、结果和结论等。

　　三、问答题(共40分)

　　26.描述护理研究的基本步骤。

　　答：(1)确立研究问题

　　(2)文献回顾

　　(3)科研设计

　　(4)预试验

　　(5)研究实施与资料收集

　　(6)资料的整理与分析

　　(7)撰写论文

　　(8)研究成果的交流与应用

　　27.简述实验性研究的优、缺点。

　　答：优点：

　　(1)有严谨的设计和严格控制，能准确解释自变量与因变量之问的因果关系

　　(2)研究的科学性和客观性较高

　　缺点：

　　(1)大多数护理研究的研究对象是人，在实际工作中难以找到完全相等的对照组

　　(2)由于实践和伦理的限制，有时做不到随机分组

　　28.使用问卷调查法收集资料时，优、缺点有哪些?

　　答：优点：

　　(1)省时、省力、省钱

　　(2)利于调查对象的配合

　　(3)便于对结果进行统计分析

　　缺点：

　　(1)不适合文化程度低的人

　　(2)有时回收率难以保证

　　(3)调查结果有时并不可靠