13[.单选题]能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为

　　A.开放式学习

　　B.个别辅导

　　C.咨询

　　D.小组教学

　　[答案]C

　　14[.单选题]对课程描述错误的是

　　A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

　　B.课程一旦形成，就是静止不变的

　　C.课程是受教育者认识世界的桥梁

　　D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

　　[答案]B

　　15[.单选题]小组成员按照一定的互动结构进行互相学习的系统学习方法，称为

　　A.儿童教育模式

　　B.合作学习

　　C.成人教育模式

　　D.强化学习

　　[答案]B

　　16[.单选题]对客观性试题的叙述正确的是

　　A.评分时易受评分人主观意见的影响

　　B.试卷中题目数量可以保证教学大纲覆盖率“

　　C.试卷内容的真实性较低

　　D.阅卷时间较长

　　[答案]B

　　17[.单选题]在教育活动中随时进行的评估属于()

　　A.总结性评估

　　B.间断评估

　　C.过程性评估

　　D.定性评估

　　[答案]C

　　18[.单选题]在教育目标认知领域中属于应用水平的目标是()

　　A.学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现

　　B.学生能够复述女性生殖系统的组成

　　C.学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量

　　D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

　　[答案]C

　　19[.单选题]南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校，开创了近代护理专业在()

　　A.1850年

　　B.1855年

　　C.1860年

　　D.1870年

　　[答案]C

　　20[.单选题]小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是()

　　A.固定间隔强化

　　B.变化间隔强化

　　C.固定比率强化

　　D.持续性 强化

　　[答案]D

　　21[.单选题]小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是()

　　A.固定间隔强化

　　B.变化间隔强化

　　C.固定比率强化

　　D.持续性 强化

　　[答案]D

　　22[.多选题]护理教学中常用的教学方法有()

　　A.课堂讲授法

　　B.小组教学法

　　C.经验学习法

　　D.个别辅导

　　E.开放式学习

　　[答案]ABCDE

　　23[.多选题]临床护理教师的能力主要包括()

　　A.讲授

　　B.提问

　　C.解决问题

　　D.组织讨论

　　E.评价

　　[答案]ABCDE

　　24[.多选题]属于间断性 强化的有()

　　A.固定间隔强化

　　B.变化间隔强化

　　C.固定比率强化

　　D.变化比率强化

　　E.固定地点强化

　　[答案]ABCD

　　25[.多选题]有关教育评估与评价的描述正确的是()

　　A.教育评估是对教育成果的测量

　　B.教育评价是对教育成果的价值判断

　　C.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段

　　D.评估是一种事实判断，评价是一种价值判断

　　E.评估是评价的基础

　　[答案]DE