三、多项选择题(选错一项不给分，漏选酌情给分)

　　1、从社会化的角度所理解的“关系”包括(ABCD )

　　A 人与个人的关系 B 人与群体的关系 C 人与自身的关系 D 人与社会的关系

　　2、对心理咨询的特点理解正确的是(ABC )

　　A 心理咨询提供的是一种心理帮助。 B 心理咨询服务的对象是需要帮助的病人。

　　C 心理咨询是一个咨询关系发展的过程。 D 心理咨询是一个独特的专业领域。

　　3、心理咨询的谈话特点表现为( BCD )

　　A 客观化 B 个人化 C 深入化 D 过程化

　　4、下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是(ABC )

　　A咨询师应该成为来访者生活的权威 B 咨询师应该以教导者的身份进行咨询

　　C 咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难 D 咨询师应该尊重来访者的意见

　　5、对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是(BC )

　　A 同情不等同于咨询 B 同情是咨询的一部分 C 同情可以促进咨询的顺利进行 D 同情会妨碍来访者的积极改变

　　6、心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在(ABCD )

　　A 助人性质 B 助人目标 C 助人过程 D 助人方法

　　7、心理咨询与心理治疗的相对区别体现在(CD )

　　A 助人关系 B 职业准则 C 服务机构 D 服务对象

　　8、对心理咨询的主要任务理解偏颇的是( ABC )

　　A主要面向少数人的问题 B 主要是治疗性问题 C 以问题学生为主 D 治疗和发展任务相结合

　　9、不符合咨询关系的基本特质是(BCD )

　　A 咨询关系应是培养来访者成长的关系 B 咨询师应维持权威态度

　　C 咨询师有义务为来访者作决定 D 咨询师与来访者要相互依赖

　　10、若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时，( AB )

　　A 不得建立咨询关系 B 要将来访者转介

　　C 可以先解决自己可以胜任的那些问题 D 可以先解决来访者最紧迫的那些问题

　　11、下列不符合咨询关系的道德性的是(ABCD )

　　A 咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B 咨询关系结束后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友

　　C 咨询关系建立后，咨询师可以在收费标准之外另行收取其它费用 D 咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物

　　12、来访者的保密权在哪些情况下可以解密(ABC )

　　A 纯专业领域内的研讨 B 需要其他协助者介入并经来访者同意时

　　C 来访者有自身危害后社会危害时 D 需要发表此类文章时

　　13、下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是(ABCD )

　　A 在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力

　　B 在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则

　　C 学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果

　　D 对学生的咨询与成人咨询一样要严格遵循保密原则

　　14、下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是(ABC )

　　A 对学生的心理咨询也要遵循保密原则

　　B 作为未成年孩子监护人的父母有一定的权利了解孩子接受咨询的情况

　　C 学生管理部门出于对学生的负责，也有一定的权利知道学生接受咨询的情况

　　D 在对其他学生进行教育时，可以以某个学生的个案为资料进行宣传

　　15、与心理咨询的形成和发展关系最为密切的是(ABD )

　　A. 职业指导运动 B. 心理卫生运动 C. 个体差异研究 D. 精神分析学派