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自学考试《护理学导论》章节复习题:第1章

来源 :中华考试网 2017-03-24

  16.人的外环境不包括( A )

  A.生理条件

  B.人际关系

  C.社会安全

  D.生物条件

  E.生活方式

  17.符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( C )

  A.认为没有疾病即是健康

  B.造成疾病的原因主要来自外部

  C.护士与医生是合作伙伴的关系

  D.护理服务方式是单纯地执行医嘱

  E.护理转变成为人类健康服务的专业

  18.“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括( A )

  A.认为无病即是健康

  8.对病人提供整体护理

  C.护士与医生是合作伙伴

  D.运用护理程序的工作方法

  19.护理学(护士)的任务不包括( C )

  A.促进和保持健康

  B.预防疾病

  C.治疗疾病

  D.协助康复

  E.减轻痛苦

  20.关于整体护理的内涵,叙述正确的是( B )

  A.服务对象是指患病的个体

  B.护理服务于人的生命全过程

  C.确立了以疾病为中心的护理观

  D.其宗旨就是帮助病人恢复健康

  E.护理工作是满足病人的生理需要

  21.关于整体护理的内涵,不正确的叙述是( B )

  A.护理服务于人的生命全过程

  B.其宗旨是满足护理对象的生理需要

  C.确立了以整体人为中心的护理观

  D.护理从为个体服务扩展到家庭、社区

  E.重视自然环境和社会环境对健康的影响

  22.护理作为一门独立的专业,其公认的特征不包括( D )

  A.重视自律

  B.有伦理准则

  c.有自己的专业团体

  D.为病人提供健康服务

  E.具有专门的知识与技能

  23.护理作为一门独立的专业,其公认的特征不包括( B )

  A.具有专门的知识与技能

  B.为病人提供护理照顾

  C.实践者具有自主性

  D.具有独特的知识体系

  E.伦理准则和道德规范是其工作指南

  24.“在社区传授促进健康的知识和方法”,体现了护士的专业角色是( B )

  A.研究者

  B.教育者

  C.照顾者

  D.咨询者

  E.管理者

  25.“回答病人疑问,帮助病人寻求解决健康问题的方法”,体现了护士的专业角色是( C )

  A.照顾者

  B.教育者

  C.咨询者

  D.管理者

  E.研究者

  26.“为病人提供直接的护理服务”,体现了护士的专业角色是( B )

  A.研究者

  B.照顾者…

  C.教育者

  D.咨询者

  E.管理者

  27.功能制护理方式的优点不包括( E )

  A.节省人力

  B.强调组织严明

  C.能有效利用时间

  D.工作任务分配明确

  E.能充分发挥护士的主观能动性

  28.帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是( E)

  A.给予恰当的心理疏导

  B.对病人表示接纳和尊重

  C.主动了解病人的生活背景

  D.让病人参与治疗和护理计划

  E.强化所有病人的病人角色行为

  29.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人,适用的护患关系模式为( A )

  A.主动-被动型

  B.指导-合作型

  C.平等互动型

  D.共同参与型

  E.辅助教育型

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