11. 在精神分析学说的修正者中，用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是(B)

　　A.荣格B.阿德勒 C.弗洛姆D.艾里克森

　　12. 当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是(C)

　　A.弗洛伊德 B.巴甫洛夫C.斯金纳D.艾森克

　　13. 艾里斯创立了理性情绪疗法，他把理性情绪疗法归纳为ABC理论，其中B代表(D)

　　A. 外来的激发性生活事件B.出现在病人身上的不良结果C.有机体的反应 D.来访者内在的非理性的认知系统

　　14. 下列不属于常用的榜样引导法的是(C)

　　A.媒体教学B.参观C.社会性奖励 D.访问

　　15. 让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是(B)

　　A.两难问题法B.脑力激荡法C.行为强化法D.角色扮演法

　　16. 舒尔兹认为，“每个人都可以控制自己”，他据此创造了(C)

　　A.表情调节法 B.合理宣泄法C.自主训练法 D.呼吸调节法

　　17. 就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是(A )

　　A.小学一年级到三年级B.小学二年级到四年级C.小学三年级到五年级 D.小学五年级到六年级

　　18. 进入青春期的青少年，其内心世界逐步复杂，开始不大轻易将内心秘密表露出来，这是中学生心理发展的特点之一，即(C )

　　A.社会性B.过渡性C.闭锁性 D.秘密性

　　19. 在心理健康欠佳的中小学生中，有相当多的人表现出来的(B)

　　A.只是心理障碍B.只是心理失调C.是心身疾病D.是神经症

　　20. 精神功能受损程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触，以上表现属于(B)

　　A.性变态B.精神病C.神经症D.人格障碍