一、 名词解释

　　1、 音乐织体

　　答：通常指 多声部音乐 纵横关系 构成的 总体运动形态，它对于音乐 意境的描绘 及 形象的刻画 有着 举足轻重的意义。

　　2、幻想曲

　　答：16、17世纪时 指用 复调手法 写成的 器乐曲，巴罗克时期具有 即兴特点 的 键盘乐曲， 常用于 赋格 之前，与前奏曲性质相同， 如 巴赫 的 《半音阶幻想曲与赋格》。18世纪末叶 演变成一种 表情丰富、情绪奔放、　　性格突出、形式自由的独立器乐 作品，19世纪 浪漫乐派 的 特性曲 也多用此名。

　　2、 特性器乐曲

　　答：是19世纪 浪漫主义音乐 的一种 体裁，由作曲家 自由发挥想象、个性化的、富于诗情画意和生活情趣　　的器乐小品， 包括钢琴小品，它的 表现形式 不拘一格，一般带有 幻想性和文学性 的 题目。

　　其结构大都是三段式、复三段或变奏曲式，如 即兴曲、进行曲、夜曲、谐谑曲、摇篮曲、随想曲、前奏曲等。

　　4、船歌

　　答：源自 意大利威尼斯贡多拉 (一种平地狭长的轻舟)船工 所唱的歌曲，最早写作这种船歌的作曲家是 法国的康普拉，后来发展有 器乐曲 和 声乐曲 多种形式。

　　大部分采用中速 的 6/8或12/8 拍子 均匀晃动 的节奏，描写 轻舟荡漾 的意态。也有四拍子的船歌， 如 柴可夫斯基的 《四季·六月》

　　5、圆舞曲

　　答：圆舞曲 又称 “华尔兹”。起源于 奥地利民间 的一种 三拍子舞，17、18世纪 流行于 维也纳宫廷。18世纪末 风靡全欧，至今 仍成为 通行于 世界各国 的交谊舞。舞曲的特点是：节奏明快，旋律流畅，伴奏每小节基本用一个和弦，强调第一拍的重音。有用于 声乐 和 城市社交舞会 的圆舞曲，也有用于 音乐会演奏的 圆舞曲，还有的作为 交响曲内 的一个乐章。

　　6、小步舞曲

　　答：起源于 法国民间 的一种 三拍子 的舞曲，法文意为 “舞步很小的舞蹈”十七世纪 传入宫廷，后衍变为 3/4拍、 速度徐缓、 风格典雅 的舞曲，流行于整个欧洲，十八世纪 起常用于 “古代组曲” 或 “奏鸣曲”、 “交响曲” 中，作为 其中 一个乐章， 以用以 写成 独立乐曲者，大多为 三部曲式，其 中段 常用 三声部 写成，故称 “三声中部” 的沿袭至今

　　7、谐谑曲

　　答：一种 乐观、幽默， 节奏突出， 速度较快， 三拍子的器乐曲，可作为 独立的作品，也可作为 套曲中的 一个乐章，贝多芬 将这一体裁运用在 交响套曲的 第三乐章。取代了 古典乐派的交响曲 第三乐章的 小步舞曲的 位置。

　　8、斯美塔那

　　本德里赫-斯美塔那(1824——1884)是捷克民族乐派的奠基人，因而它又被称为是“捷克音乐之父”。他是一位民族作曲家、钢琴家和指挥家。斯美塔那4岁开始学习小提琴、钢琴，5岁能;海顿四重奏，6岁举行了钢琴独奏会，中学毕业后他立志成为一名音乐家，来到首都布拉格是从与著名作曲家——捷克国歌的作者普罗克什学习作曲。斯美塔那一生作品非常丰富，最主要的作品是歌剧和管弦乐，如歌剧《被出卖的新嫁娘》和四重奏《我的生活》以及大型交响诗套曲《我的祖国》等。为了实现自己的艺术理想，斯美塔那付出了沉重的代价，他长期承受着巨大压力，他失去了三个孩子，他的新作上演屡屡受到阻挠和攻击，最后他本人因神经严重受损而导致两耳全聋。但他的作品成为激发捷克人民的民族精神，争取祖国解放的一面旗帜。1884年(60岁)斯美塔那因长期积劳成疾在布拉格去世。

　　9、古典乐派

　　古典(Classic)一词源自拉丁文，原是典范、即奉古希腊(或罗马)为典范而加以模仿的意思。古典乐派是指大约1750年——1830年间创作的音乐(即巴罗克之后与浪漫派之前)正是古典交响曲和协奏曲的发展时期。古典乐派的音乐是具有规则性本质的音乐，明晰和平衡是其最大特点。在形式美和感情美之间相比之下更注重形式，而作品中的情感表达只是作为一股潜流在完美、均衡的形式的之下流动的。

　　10、拉赫玛尼诺夫

　　俄罗斯作曲家、钢琴家、指挥家1873年4月1日，拉赫玛尼诺夫诞生于俄国的谢苗诺沃，家境富裕，出身于地主的家庭，父母皆为业余钢琴演奏家，其母充当他的第一位钢琴教师。拉赫玛尼诺夫从四岁开始习琴，10岁，拉赫玛尼诺夫入读圣彼得堡的音乐学院，19岁时，编写了著名的《升c小调钢琴前奏曲》，成为他于乐坛上的代表作;同年更完成他的《第一钢琴协奏曲》。拉赫玛尼诺夫于莫斯科音乐学院第一荣誉毕业，并开始他的作曲生涯。1906年，由于俄国政治上的动荡，拉赫玛尼诺夫举家离开俄国暂居意大利，后来再迁往德国德累斯顿，期间他编写著名的《第二交响乐》，并于欧洲多国巡回指挥。

　　拉赫玛尼诺夫除作曲外，亦是一位杰出的指挥家，他于31岁担任Bolshoi Theatre的指挥。在俄国，他被誉为最杰出的歌剧指挥。1943年3月28日逝世于美国。

　　11、舒伯特

　　舒伯特(1797-1828)奥地利作曲家，生于维也纳。父亲是弄明出身的小学教师。幼时从父亲学小提琴，从兄弟学钢琴，十一岁时进当地神学寄宿学校并系统学习作曲理论。17岁任小学助理教师。同年写出著名作品《纺车旁的格莱卿》，在他短短的生涯中共写有艺术歌曲600余首，9部交响曲、15部弦乐四重奏以及将艺术歌曲“鳟鱼”写进第四乐章的钢琴五重奏，20部钢琴奏鸣曲等作品。舒伯特的创作继承了古典主义音乐的传统，同时广泛地吸取了民间音乐因素，开创了浪漫主义音乐的崭新道路。