三、判断题

　　1、“快出来吧，你这孩子”，“在不知不觉中，我被他说服了”，前一句是倒装句，后一句不是倒装句。　( )

　　2、语气的表达主要依靠语气词。( )

　　3、语气词可以连用，但连用必须按照一定的规则排列。( )

　　4、句子都是由主语和谓语构成的。( )

　　5、动词所带的宾语都是名词性的。( )

　　6、“祖国的山河多壮丽啊，我为她感到自豪”中，虽然后面有指示代词指称，但仍属于复句。( )

　　7、同一句型可以是不同的句类，同一句类可以是不同的句型。( )

　　8、能带双宾语的动词在句子中必须带两个宾语。( )

　　9、“把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。( )

　　10、程度副词是不能修饰所有的形容词的。( )

　　11、“他还真不简单呢!”“你到底是谁呢?”中所用的语气词“呢”虽然一样，但表示不同的语气。( )

　　12、肯定与否定一般是就陈述句说的，所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。( )

　　13、“只生一个孩子好”是一个主谓短语。( )

　　14、动词、形容词为中心语的句法结构不一定是谓词性句法结构( )

　　15、“培养孩子分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。( )

　　四、名词解释

　　1语法　　　2词类　　　3　动态助词　　　　4助词　　　　5句法结构　　　6句型　　　7非主谓句　　　8关联词语　　9省略　　　　　10联合复句

　　五、分析题

　　1、指出下列词的词性

　　游行 喜洋洋 任何 多少 时常 条 唯一

　　什么 愿意 有 下面 哎呦 日常 永远

　　略微 多会儿 彩色 会 些 所有 潺潺

　　2、判断下列加点词的词性

　　1.他过分激动。 2.火车从这儿通过

　　3.决不勉强别人 4.你买了多少礼物?

　　5.任务完成得不理想 6.任何事情都不能损坏公共利益。

　　7.里面黑咕隆咚的。 8.雨终于下起来了。

　　9.我们现在就结束。 10.他是生气了。

　　3、指出下列短语的结构类型

　　西岳华山 叫你去 很容易 愿意参加

　　喜欢喝酒 赖着不走 写信 唱歌跳舞

　　弟兄俩 请他留下 老工人 今天清明

　　油盐酱醋 一本 我上学的时候 来一下

　　前途光明 忙而不乱 水声淙淙 王宜林厂长

　　4、用层次分析法分析下列句子

　　第一组

　　1.春节是中国的传统节日 2.全校师生都在学习中央文件

　　3.王局长仔细地把监狱巡查了一遍 4.你应该在北京学习几门外语

　　5.我们认为赵市长的报告符合实际

　　第二组

　　1.做一名有思想有文化的青年 2.. 我不反对跟他谈一次

　　3.把发展教育事业放在首要位置 4. 一位有丰富教学经验的化学老师 5.我的邻居小王想和我一起打羽毛球

　　5、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型;如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。

　　(1)无论谁，都不能不工作。

　　(2)你看，出太阳了。

　　(3)你请我就来。

　　(4)麻雀虽小，五脏俱全。

　　(5)成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，因此，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。

　　六、简答题

　　1、汉语语法的特点有哪些?

　　2、划分词类的依据是什么?

　　3、什么是“把”字句，“把”字句的特点有哪些?

　　4、什么是复句?复句的类型有哪些?