一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。)

　　1.发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是()。

　　A.礼让制

　　B.退让制

　　C.禅让制

　　D.世袭制

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　　2.领导活动成立的原因是()。

　　A.领导的基本原则

　　B.统一领导

　　C.分层领导

　　D.系统整体

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　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。)

　　1.在思想政治工作过程中，狭义上的政治教育主要包括以下哪几个方面的内容?()。

　　A.马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论教育

　　B.党的基本路线和方针政策的教育

　　C.形势和任务教育

　　D.理想、道德和法制教育

　　E.爱国主义和社会主义教育

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　　2.思想政治工作的内容是多方面的，主要有()。

　　A.马克思主义基本理论的教育

　　B.党的路线和方针政策的教育

　　C.形势和任务教育

　　D.爱国主义和社会主义教育

　　E.理想与道德教育

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　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分。)

　　1.简述领导者树立正确的法治观念的必要性。

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　　2.简述学习领导科学的方法。

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　　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)

　　1.试述人才选拔的基本原则。

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　　2.论述我国现行领导体制的主要问题。

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　　五、案例题(本大题共15分。)

　　1.历史的车轮已经进入21世纪，人们对于领导本质的研究始终未曾停止，理论上的推陈出新仍在继续。有人认为领导是率领和引导群众前进;有人认为领导是群众利益和意志的体现;有人认为领导是建立在民主基础上的权威;有人认为领导是为他性与开拓性的统一;有人认为领导是一种影响力或权力;有人认为领导是集中;有人认为领导就是责任;有人认为领导就是服务;等等。我们认为，以上关于领导本质的各种认识，都有一定道理，都在一定程度和方面反映了领导本质，只不过有的反映得不够全面。列宁指出：人们对事物的认识过程，是“从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质”。因此，必须进一步深化认识与研究领导的本质。 请结合上述材料，简要说明从领导要素角度看领导的本质。

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