一、 单选题

　　1、从社会学观点业定义，青少年(B)

　　A心智达到一定的成熟状态 B开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

　　C开始于性成熟之时，25岁结束 D具有抽象与逻辑思考的能力

　　2、青少年社会工作取得成效的关键，是从(B)视角多层面地开展工作。

　　A赋权 B人与环境互动 C优势 D发展

　　3某少年团伙因长期设施勒索面被抓，这类青少年属于(C)

　　A前卫青年 B文化叛逆青年 C问题青年 D另类青年

　　4、社区里组织青少年成立时事小组，定期出版社区黑板报，这属于(A)

　　A发展性青少年服务 B教育性青少年服务

　　C预防性青少年服务 D成长性青少年服务

　　5、小亮14岁，父亲酗酒后经常对他大打出手，最严重的时候甚至被送往医院医治，从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行(C)

　　A发展性青少年服务 B教育性青少年服务

　　C治疗性青少年服务 D保护性青少年服务

　　6、社会工作者小李注意到社区里许多青少年由于家长工作繁忙疏于照顾与教育，他决定为这些孩子成立书法、绘画、歌唱等兴趣小组，组织丰富多彩的社区青少年活动。小李的这一做法为社区青少年提供了(A)

　　A发展性青少年服务 B教育性青少年服务

　　C治疗性青少年服务 D保护性青少年服务

　　7、预防性青少年社会工作是对一些潜在的、阻碍青少年社会功能发挥的条件和情景进行(C)

　　A调查研究 B事后补救 C早期发现和控制 D完善和发展

　　8、小娟17岁，与两班同学阿伟谈恋爱，并发生了性关系，小娟发现自己怀孕后偷偷打掉了孩子。由于这件事，小退路似乎变了一个人，情绪敏感易波动，老师、家长和同学都对她的变化感到奇怪。学校社会工作者为小娟拟订了一份辅导方案，其中属于个人层面的社会工作方法是(C)

　　A与阿伟进行约谈 B建议小娟的同学多关心小娟

　　C将小娟介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

　　D安排小退路参加有类似经历的女生小组。

　　9、家庭层面的社会工作服务是青少年社会工作的重要组成部分，下列各项不属于家庭层面问题的是(A)

　　A家庭父母矛盾 B家庭关系边界不清

　　C父母过度保护或关系疏远 D家庭亲子互动不合理

　　10、针对社区内逃学青少年开展社区综合服务，属于青少年社会工作的(C)层面。

　　A微观 B中观 C宏观 D系统