一、单选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　1、 在文件系统中，所具有的数据独立性是()

　　A.系统独立性

　　B.物理独立性

　　C.逻辑独立性

　　D.设备独立性√

　　【答案解析】

　　该题考查对文件系统阶段管理数据时，数据逻辑结构和物理结构的理解。文件系统阶段时，数据的逻辑结构和物理结构虽有了区别，但比较简单。程序与数据之间具有“设备独立性”，所以D项是正确选项。

　　2、职工实体中有职工号、姓名、部门、基本工资、奖金、扣款，实发工资等属性，其中实发工资是一个()

　　A.派生属性√

　　B.多值属性

　　C.复合属性

　　D.NULL属性

　　【答案解析】

　　该题考查对属性分类的理解。派生属性是从其他属性值推导出值的属性，多值属性指同一实体的某些属性可能取多个值，复合属性是可再分解为其他属性的属性，NULL属性表示该属性上没有值。题目中的实发工资可以由基本工资，奖金，扣款计算出，这符合派生属性的定义。所以A项是正确选项。

　　3、使用树型结构表达实体及实体间联系的数据模型是()

　　A.层次模型√

　　B.网状模型

　　C.关系模型

　　D.联系模型

　　【答案解析】

　　该题考查在逻辑模型中，描述实体类型及实体间联系所采用的结构。层次模型使用树型结构来描述，所以A项是正确选项。网状模型使用有向图结构来描述，关系模型使用二维表格结构来描述。

　　4、在数据抽象的过程中，数据库设计人员和用户之间进行交流的工具是()

　　A.概念模型√

　　B.逻辑模型

　　C.外部模型

　　D.内部模型

　　【答案解析】

　　该题考查概念模型、逻辑模型、外部模型、内部模型四种模型特点的理解。概念模型是数据库设计人员和用户之间进行交流的工具，所以A项是正确选项。逻辑模型是数据库设计人员与应用程序人员进行交流的工具;外部模型反映了用户使用数据库的观点;内部模型描述数据在磁盘或磁带上的存储方式、存储设备和存取方法。

　　5、关系数据库设计中，设计关系模式的任务属于()

　　A.需求设计

　　B.概念设计

　　C.逻辑设计√

　　D.物理设计

　　【答案解析】

　　该题考查对逻辑设计的步骤的理解。逻辑设计的主要任务是将概念模型转换成DBMS能处理的逻辑模型，以及设计外模式，由此可知设计关系模式的任务属于逻辑设计阶段的任务，所以C项是正确选项。

　　6、当调整DB的模式和内模式，使DB适应新的应用环境称为DB的()

　　A.重组织

　　B.监控分析

　　C.查询优化

　　D.重构造√

　　【答案解析】

　　该题考查对数据库的重组织和重构造的理解。当数据库运行一段时间后，由于记录的不断增、删、改，会使数据库的物理存储变坏，从而降低数据库存储空间的利用率和数据的存取效率，使数据库的性能降低，此时需要对数据库进行重组织或部分重组织。而当数据库的应用环境发生变化时，会导致实体及实体间的联系发生相应的变化，使原有的数据库设计不能很好的满足新的需求，从而不得不适当调整数据库的模式和内模式，这属于重构造。所以D项是正确选项。

　　7、数据库试运行的主要工作包括()

　　A.程序测试和性能测试

　　B.性能测试和应用测试

　　C.功能测试和性能测试√

　　D.功能测试和应用测试

　　【答案解析】

　　该题考查数据库试运行的主要工作。数据库试运行的主要工作包括功能测试和性能测试，所以C项是正确选项。功能测试是实际运行应用程序，执行对数据库的各种操作，测试应用程序的各种功能;性能测试是测量系统的性能指标，分析是否符合设计目标，如果不符合设计目标的，有可能返回修改物理结构，甚至修改逻辑结构。

　　8、信息世界中的术语“实体标识符”对应于机器世界的术语是()

　　A.记录

　　B.字段

　　C.文件

　　D.关键码√

　　【答案解析】

　　该题考查信息世界与机器世界基本数据的对应关系。从事物的特性到计算机中的具体表示，数据描述主要经历了概念设计、逻辑设计和物理设计，在每个阶段基本术语是不同的。其中信息世界中的实体、属性、实体集、实体标识符分别对应着机器世界中的记录、字段、文件、关键码，所以D项是正确选项。

　　9、下列功能中，不属于DML基本操作功能的是()

　　A.修改

　　B.删除

　　C.索引√

　　D.检索

　　【答案解析】

　　该题考查对数据库的操作功能的理解。DML是数据操纵语言，主要是实现对数据的操作，基本的数据操作有两类：检索(查询)和更新(插入、删除、修改)，题目选项中只有索引没有被包含，所以C项是正确选项。

　　10、数据库系统提供的数据控制功能，不包括()

　　A.并发控制

　　B.控制数据冗余√

　　C.完整性保护

　　D.故障恢复

　　【答案解析】

　　该题考查DBS提供的数据控制功能。DBS提供了四个方面的控制功能，包括：数据库的恢复、数据库的并发控制、数据库的完整性、数据安全性。在四个选项中只有B项没有被包含在其中，所以B项是正确选项。

　　11、在一个ER模型中，有3个不同的实体集和3个不同的二元联系，其中有1个一对一联系、1个一对多联系和1个多对多联系，根据ER模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目是()

　　A.3

　　B.4√

　　C.5

　　D.6

　　【答案解析】

　　该题考查ER模型到关系模型转换的理解。根据算法可知：3个实体要分别转换成关系模式，1个联系类型是多对多的也要转换成关系模式，总共转换成4个关系模式。所以B.项是正确选项。

　　12、数据库与文件系统的根本区别是()

　　A.数据可视化

　　B.数据结构化√

　　C.数据管理

　　D.数据处理

　　【答案解析】

　　该题考查数据库和文件管理数据的根本区别。数据结构化是数据库与文件系统的根本区别。所以B项是正确选项。文件系统时，数据内部有结构，但记录之间没有联系;数据库阶段采用复杂数据模型，不仅可以表示数据本身的特征，还可以表示数据间的联系，实现了数据的整体结构化。

　　13、某公司经销多种产品，每名业务员可推销多种产品，且每种产品由多名业务员推销，则业务员与产品之间的联系是()

　　A.一对一

　　B.一对多

　　C.多对多√

　　D.多对一

　　【答案解析】

　　该题考查数据联系的描述。二元联系主要有三类：一对一、一对多、多对多。题目中表示一名业务员可推销多种产品，且一种产品由多名业务员推销，两者综合在一起形成了业务员和产品之间是多对多联系，所以C项是正确选项。

　　14、设计数据库概念结构时，常用的数据抽象方法是概括和()

　　A.分类

　　B.继承

　　C.分析

　　D.聚集√

　　【答案解析】

　　该题考查在概念设计阶段对数据抽象方法的理解。常用的数据抽象方法有聚集和概括，所以D项是正确选项。

　　15、下列关于外键的说法正确的是()

　　A.外键必须和相应的主键同名

　　B.外键值不允许为空

　　C.外键和相应的主键可以不同名，只要定义在相同域上即可

　　D.外键的取值只允许等于所参照关系中某个主键值√

　　【答案解析】

　　该题考查对外键的理解。外键的取值有两种，允许等于所参照关系中某个主键值或者允许为空;外键和相应的主键可以同名，也可以不同名，只要定义在相同域上即可。在四个选项中只有C符合，所以C项是正确选项。

　　16、在下列四种模型中，与计算机的硬件及软件均无关的是()

　　A.外部模型

　　B.逻辑模型

　　C.概念模型√

　　D.内部模型

　　【答案解析】

　　该题考查概念模型、逻辑模型、外部模型、内部模型四种模型与计算机软硬件之间关系的理解。概念模型独立于计算机的硬件和软件，所以C项是正确选项。逻辑模型和外部模型是独立于硬件，而依赖于软件;内部模型与计算机硬件和软件有紧密的联系。

　　17、实体完整性规则是指关系中()

　　A.不允许有空行

　　B.主键不允许有空值

　　C.不允许有空列

　　D.外键不允许有空值

　　【答案解析】

　　该题考查对实体完整性规则的理解。实体完整性规则要求关系中元组在组成主键的属性上不能有空值，如果出现空值，那么主键值就起不到惟一表示元组的作用。所以B项是正确选项。

　　18、对关系的描述不正确的是()

　　A.关系是一个集合

　　B.关系是一张二维表

　　C.关系可以嵌套定义√

　　D.关系中的元组次序可交换

　　【答案解析】

　　该题考查对关系性质的理解。关系的性质包括：关系中每一个属性值都是不可分解的;关系中不允许出现重复元组(即不允许出现相同的元组);关系是一个集合，因此不考虑元组间的顺序，即没有行序;元组中的属性在理论上也是无序的。可知关系不可以嵌套定义，所以C项是正确选项。

　　19、在数据库系统中，提供数据与应用程序间逻辑独立性的是()

　　A.存储模式/逻辑模式映像

　　B.外模式/内模式映像

　　C.逻辑模式/内模式映像

　　D.外模式/逻辑模式映像√

　　【答案解析】

　　该题考查对数据独立性的理解。数据独立性分为两类：逻辑数据独立性和物理数据独立性。逻辑数据独立性通过外模式/逻辑模式映像体现的，物理数据独立性通过逻辑模式/内模式映像来体现的，所以D项是正确选项。

　　20、学校里规定，一个教师最多可讲授3门课程，可以不讲授课程;每门课程最多7个教师讲授，最少需要一个教师讲授，则教师与课程的基数分别为()

　　A.(0，3)，(1，7)√

　　B.(3，0)，(7，1)

　　C.(1，7)，(0，3)

　　D.(7，1)，(3，0)

　　【答案解析】

　　该题考查对二元联系中映射基数的理解。实体基数指与一个实体有联系的另一端实体数目的最大、最小值。所以在教师端写的是所讲授课程的最小、最大值，而在课程端写的是教师的最小、最大值。所以A项是正确选项。

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