1[.单选题]法律规范的外在表现形式是()

　　A.法律概念

　　B.法律条文

　　C.规范性文件

　　D.非规范性文件

　　[答案]B

　　[解析]法律规范是法的基本构成要素，它通过法律条文表述出来，因此，法律规范是法的本体，而法律条文是法律规范的外在表现形式，它们之间是内容与形式的关系。

　　2[.单选题]一般使用“不准”“不得”等形式表达权利义务的规范，属于()

　　A.授权性规范

　　B.义务性规范

　　C.任意性规范

　　D.制裁性规范

　　[答案]B

　　[解析]义务性规范。它是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范。义务性规范主要为人们设定义务，包括命令性规范和禁止性规范。

　　3[.单选题]以是否依人们的意志为转移为标准，法律事实可分为()

　　A.法律行为和法律后果

　　B.法律原因和法律后果

　　C.法律义务和法律责任

　　D.法律行为和法律事件

　　[答案]D

　　[解析]以是否依人们的意志为转移为标准，法律事实可分为法律事件和法律行为。

　　4[.单选题]我国法的渊源的特点是以宪法为核 心，以()

　　A.法律为主

　　B.制定法为主

　　C.行政法为主

　　D.民法为主

　　[答案]B

　　[解析]从1954年新中国第一部宪法诞生开始，我国法的渊源就开始形成以宪法为核 心、以制定法为主的形式，到1982年宪法颁布后，这一形式就更加明确。

　　5[.单选题]按照我国现行法律的规定，一个代表团或者多少名以上的代表联名，可以向全国人大提出法律议案()

　　A.10

　　B.20

　　C.30

　　D.50

　　[答案]C

　　[解析]全国人大各专门委员会可以向全国人大提出法律议案;个代表团或者30名以上的代表联名，可以向全国人大提出法律议案。

　　6[.单选题]法律编纂和法律汇编的主要区别是()

　　A.法律编纂属于法律清理，法律汇编属于法律解释

　　B.法律汇编属于法律清理，法律编纂属于法律解释

　　C.法律汇编是国家立法活动，法律编纂不是国家立法活动

　　D.法律编纂是国家立法活动，法律汇编不是国家立法活动

　　[答案]D

　　[解析]法律汇编是指将规范性法律文件按照一定的目的或标准作出系统排列和汇编成册的活动。法律汇编不改变规范性法律文件的内容，不属于国家立法活动。法律编纂是指对散见于不同规范性法律文件中的同属于某一类的法律规范进行审查、修改和补充。法律编纂属于国家立法活动。它可以改变原来规范的内容，还可以增加新内容。

　　7[.单选题]在行政法律关系中，行政机关不需要行政相对人的同意，可依法自行决定和直接实施执法行为，这说明了行政执法()

　　A.执法主体具有特定性

　　B.执法内容具有广泛性

　　C.执法行为具有主动性

　　D.执法活动具有单方面性

　　[答案]D

　　[解析]执法活动具有单方面性。在行政法律关系中，行政机关既是一方当事人，又是执法者，因此在行政法律关系中居于支配地位，可以依法自行决定和直接实施执法行为，而不需要行政相对人的同意。但也有一些执法活动，如行政复议、行政裁决、行政调解等，不具有单方面性。

　　8[.单选题]社会监督不具备下列哪一特点()

　　A.广泛性

　　B.强制性

　　C.人民性

　　D.自发性

　　[答案]B

　　[解析]社会监督是指除国家机关以外的各政党、各社会组织和人民群众依照宪法和有关法律对各种法律活动的合法性所进行的监督。这种监督具有广泛性、人民性和自发性，反映了一个国家的民主和法治程度，对于加强和完善法律监督以及推进依法治国、防止权力腐败具有重要意义。

　　9[.单选题]宪法规定，根据全国人大的决定和全国人大常委会的决定，公布法律的是()

　　A.中华人民共和国主席

　　B.国务院总理

　　C.国家军委主席

　　D.最高人民法院院长

　　[答案]A

　　[解析]公布法的权力一般都由国家元首行使。我国宪法规定：“中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。”

　　10[.单选题]下列选项中不属于社会法的是()

　　A.《继承法》

　　B.《劳动法》

　　C.《就业促进法》

　　D.《社会保险法》

　　[答案]A

　　[解析]社会法。社会法也是近些年新划分出来的法律部门。社会法调整的社会关系主要是劳动关系、社会保障和社会福利关系，目的是从社会整体利益出发，保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益。我国已制定的社会法主要有劳动法、劳动合同法、就业促进法、安全生产法、职业病防治法、残疾人保障法、未成年人保护法、社会保险法等。

　　11[.单选题]下列选项中属于非诉讼程序法的是()

　　A.行政诉讼法

　　B.仲裁法

　　C.民事诉讼法

　　D.刑事诉讼法

　　[答案]B

　　[解析]诉讼程序法是规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范，非诉讼程序法是规范仲裁机构和人民调解组织解决社会纠纷的法律规范。

　　12[.单选题]法作为一种社会规范，具有的为人们提供既定行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用，是法的()

　　A.指引作用

　　B.评价作用

　　C.教育作用

　　D.预测作用

　　[答案]A

　　[解析]法的指引作用是指法作为一种社会规范，能够为人们提供既定的行为模式，从而指引人们的行为，引导人们在法律范围内活动的作用。法的功能不仅仅在于制裁违法行为，更重要的是要引导人们正确地行动，合法有序地参与社会生活，因此，指引作用是法的首要作用。

　　13[.单选题]下列属于法律关系的主体的是()

　　A.智力成果

　　B.大气环境

　　C.国家

　　D.民族

　　[答案]C

　　[解析]法律关系的主体。法律关系主体是法律关系的参加者，是在法律关系中享有权利和承担义务的人或组织。法律关系主体是法律关系中的主导性因素。在具体的法律关系中，享有法律权利的主体称为权利人，承担法律义务的主体称.为义务人。一般认为，法律关系主体主要有三类：自然人、组织、国家。

　　14[.单选题]解决有法可依问题的根本途径是()

　　A.法的制定

　　B.法的修改

　　C.法的补充

　　D.法的完善

　　[答案]A

　　[解析]法的制定，又称立法，是法的运行的起始性和关键性环节，是解决有法可依问题的根本途径。

　　15[.单选题]法的适用的特点不包括()

　　A.主体是司法机关

　　B.主体是国家行政机关

　　C.具有很强的专业性

　　D.以国家强制力为后盾

　　[答案]B

　　[解析]法的适用具有以下一-些特点：第一，法的适用的主体是司法机关。司法是与立法、行政相对应的概念，是国家主权的重要组成部分。在我国，司法包括审判和检察，司法权包括审判权和检察权。审判权由人民法院行使，检察权由人民检察院行使，人民法院和人民检察院都是我国的司法机关，是法的适用的主体，其他组织和个人都无权适用法律。第二，法的适用须严格遵循法定程序。法定程序是保证司法机关正确、合法、及时处理案件的前提，是实现司法公正的重要保证。司法机关适用法律处理案件时必须依据相应的程序法的规定。第三，法的适用以国家强制力为后盾。司法机关在案件的调查、审理、判决等活动过程中，有权依法采取相应的强制措施。司法机关作出的对当事人有约束力的法律文件，当事人必须执行。第四，法的适用具有很强的专业性。法的适用是司法机关运用法律处理案件的专门活动，需要司法人员受过专业的教育和训练，具有完备的法律专业知识和丰富的经验，否则很难胜任这一专业性很强的工作。

　　16[.单选题]在我国，法律一词有广义和狭义之分。广义的法律是指法律的整体，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等;狭义的法律仅指()

　　A.宪法

　　B.法律

　　C.行政法规

　　D.地方性法规

　　[答案]B

　　[解析]在我国，法律一词有广义和狭义之分。广义的法律指法律的整体，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等;映义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

　　17[.单选题]法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的()

　　A.指引作用

　　B.评价作用

　　C.教育作用

　　D.预测作用

　　[答案]C

　　[解析]法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。法的教育作用既包括对违法行为人实施法律制裁后所产生的教育作用，也包括人们的合法行为及其法律后果所产生的示范作用。

　　18[.单选题]法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式。关于我国法的渊源，下列表述正确的是()

　　A.判例是我国重要的法律渊源

　　B.习惯在我国法的渊源中意义重大

　　C.特别行政区法律不属于我国法的渊源

　　D.我国法的渊源以宪法为核 心，以制定法为主

　　[答案]D

　　[解析]在当代，我国法的渊源具有以下一些特点。第一，以宪法为核 心，以制定法为主。新中国成立初期，我国法的渊源包括法律、法令、条例、单行条例和习惯等。从1954年新中国第一部宪法诞生开始，我国法的渊源就开始形成以宪法为核 心、以制定法为主的形式，到1982年宪法颁布后，这一形式就更加明确。我国法的渊源的这一特点，与我国的国体.和政体以及历史文化传统有关。与英美法系国家不同，判例不是我国法的渊源，所有案件的判决都必须严格依照法律的规定作出。

　　19[.单选题]根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释，下列属于非正式解释的是()

　　A.立法解释

　　B.司法解释

　　C.行政解释

　　D.学理解释

　　[答案]D

　　[解析]非正式解释，也称无权解释、学理解释，是指由学者或其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释，这种解释不具有法律约束力，主要适用于法学教育、法学研究、法制宣传等方面，对法律适用也具有一定参考价值。

　　20[.单选题]法的规范作用可以分为指引、评价、教育等几个方面，其中教育作用是指()

　　A.通过国家机器来对违法犯罪行为进行制裁和惩罚

　　B.法作为一种社会规范，能够为人们提供既定的行为模式

　　C.通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响

　　D.人们通过了解法律可以预知自己和他人行为的后果

　　[答案]C

　　[解析]法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。法的教育作用既包括对违法行为人实施法律制裁后所产生的教育作用，也包括人们的合法行为及其法律后果所产生的示范作用。